二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文(wén)章，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言(yán)故(gù)事的。

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二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释拼音

　　下(xià)面整(zhěng)理了文言文(wén)翻译及注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文(w嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗én)：某人的花园(yuán)里有一株很(hěn)古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会(huì)儿(ér)，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对(duì)叫，好似在对话一样(yàng)，不一会儿又扬(yáng)长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下(xià)来(lái)，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳来(lái)救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意(yì)思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而(ér)：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)是什(shén)么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊(què)在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)唤(huàn)源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对(duì)话一样，然后(hòu)便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)声音(yīn)，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在(zài)庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自(zì)己同伴的(de)孩(hái)子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣(míng)不已"，招来群(q嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗ún)鹊(què)，其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳，也许是群(qún)鹊(què)的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物(wù)尚能(néng)如此讲究情义(yì)，连(lián)动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我(wǒ)们(men)要助人为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他人(rén)，要团结友爱(ài)。

　　当问(wèn)题(tí)超出自(zì)己能力范裂芦围(wéi)时，要(yào)会动脑筋(jīn)，就要善于借助外部力量加以(yǐ)解决，要学(xué)会求助。

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