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小学六种说明方法及作用,六种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))

  六种常用说(shuō)明(míng)方法分(fēn)别是举例子、引资(zī)料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类别、打比方。

  举(jǔ)例子(zi)的(de)作(zuò)用是使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

  1、举例子

  举出实际(jì)事(shì)例来(lái)说明事物,使所要(yào)说明的事物具体化,以便读者理(lǐ)解,这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

  运用举事例的(de)说明方法(fǎ)说明事物或(huò)事理,一要注(zhù)意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

  作(zuò)用(yòng):使(shǐ)文(wén)章表达的意(yì)思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  2、引资(zī)料

  为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实具体,更具说服(fú)力,可以引用(yòng)一些文(wén)献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

  引资料的范围很(hěn)广,可以是经典著作,名(míng)家名言,公式定律,典故谚语等。

  作(zuò)用:使文章更具说服力。

  体现说明(míng)文语言的准确性(xìng)。

  引用古诗:使(shǐ)说明文更具诗情画意。

  引用故(gù)事(shì)使文章具有趣味性(xìng)。

  3、作比较(jiào)

  作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

  说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事(shì)物,可以用(yòng)具体(tǐ)的或者大(dà)家(jiā)已经(jīng)熟悉(xī)的事物(wù)和它比(bǐ)较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

  事物的特征也往往(wǎng)在(zài)比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出来(lái)。

  在作比较(jiào)的时候,可以是同(tóng)类相(xiāng)比,也(yě)可以(yǐ)是异类相比,可以(yǐ)对事物进行“横比”,也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

  作用:把……与(yǔ)……进行(xíng)比较,突(tū)出强调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

  4、列数字

  为了使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化,还可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法,以便读者理(lǐ)解。

  需要注意的(de)是(shì),引(yǐn)用较多的(de)数字,一(yī)定要准确无(wú)误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù),并力求近似。

  作用:用列(liè)数字的(de)方法进行(xíng)说明,既能(néng)准确客观(guān)地反映事实情况(kuàng),又有较强的说服力(lì)。

  更体现了(le)说明文的准确性(xìng),准确地说明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)。

  5、分类(lèi)别

  说(shuō)明事物(wù)的特征(zhēng),往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同,把事物分成若干类,然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明。

  这种说明方(fāng)法,叫分类别(bié)。

  作用:条理清晰,层(céng)次清晰(xī),一目(mù)了然。

  清晰地(dì)说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点,使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

  6、打比方

  利(lì)用两种不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较,以突出事物(wù)的形状特点(diǎn),增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

  说明文中的打比方(fāng)的(de)说明方(fāng)法,同修辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是一(yī)致的。

  不(bù)同的是,比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻,而说明多(duō)用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作(zuò)用:把……比作……,生动形(xíng)象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn),使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

  小学的(de)六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如(rú)下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通过(guò)列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的(de)说明方法。

  作(zuò)用:使文章表(biǎo)达的意思更明确,使(shǐ)说明的对象更生(shēng)动(dòng)形(xíng)象,便(biàn)于读(dú)者理解。

  例(lì)句:我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等。

  2、列(liè)数字。

  从数量上说(shuō)明事物特征或事理的方法。

  需(xū)要注意的是(shì),引(yǐn)用的数(shù)字,一定要准确无(鹅颈藤壶多少钱一斤,鹅颈藤壶和佛手螺一样吗wú)误(wù),不准确的(de)数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字,也要有可(kě)靠的根据,并力求近似。

  作用:使(shǐ)说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令人信服。

  例句(jù):黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决口1500多次(cì),改(gǎi)道26次,给两岸人民带(dài)来(lái)了深重的苦难。

  黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河,其含沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

  3、作比较。

  是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较(jiào)来说(shuō)明(míng)事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

  作用:突(tū)出强调(diào)事(shì)物的某(mǒu)种特征。

  例句:黄河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河(hé),其含(hán)沙(shā)量相当于长江的(de)68倍。

  4、打比(bǐ)方。

  是(shì)通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种说明方法。

  作(zuò)用:使抽(chōu)象(xiàng)的事(shì)物(wù)变得具体、生动(dòng)、形象。

  例句:人们都说,黄河是中华民族的摇篮。

  5、分(fēn)类含缺别。

  要说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征,往往(wǎng)从单(dān)方面不易说(shuō)清楚(chǔ),可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng),把事(shì)物分成若干(gàn)类,然后依照类(lèi)别逐一加以说明,这种说明方法叫分类别。

  作用:使说明事(shì)物的(de)特(tè)征条理(lǐ)清(qīng)晰(xī),一目了(le)然。

  例句:鲸(jīng)的(de)种(zhǒng)类很多,总的来说可(kě)以分为两大类:一(yī)类是须(xū)鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利(lì)的牙齿。

  6、下定义。

  用简明的语言对(duì)事物的本(běn)质(zhì)特征作概括的说明(míng)方法。

  作用:科学(xué)准确地解释空粗说明对象的内涵,使说(s鹅颈藤壶多少钱一斤,鹅颈藤壶和佛手螺一样吗huō)明更严密,更通俗易懂。

  例(lì)句:两(liǎng)组对(duì)边(biān)分(fēn)别平行的(de)四边形叫平行(xíng)四边形。

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