松(sōng)花江上是艺术歌曲吗？松(sōng)花江上不属于曲(qū)艺，《松花(huā)江上》是男高音歌唱(chàng)家(jiā)施鸿鄂的代表作品，是一首脍(kuài)炙人(rén)口(kǒu)的(de)抒(shū)情(qíng)歌曲的(de)。关于(yú)松(sōng)花江上是艺(yì)术歌(gē)曲吗以及松花江上是艺术(shù)歌曲吗，松花江上的演唱形式是(shì)什么，松花江上管弦(xián)乐曲和歌(gē)曲(qū)松(sōng)花(huā)江上(shàng)的(de)区别，当年(nián)传(chuán)唱于大江南北的松花江(jiāng)上属于什么，松花江上是谁唱的？等问题(tí)，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活知识：

松花江上是谁创作的

　　松花(huā)江(jiāng)上是张(zhāng)寒(hán)晖创作的。

　　《松花(huā)江上》是1935年张寒晖在西安目睹东(dōng)北军和东(dōng)北人民流亡惨状(zhuàng)而(ér)创(chuàng)作的一首抗日歌曲。

　　歌曲唱出(chū)了“九一(yī)八”事变(biàn)后东北民(mín)众(zhòng)以(yǐ)至中国人民的悲愤情(qíng)怀，被誉为《流亡三(sān)部曲》之(zhī)一，风靡(mí)中华大地(dì)。

松(sōng)花江上是艺术(shù)歌(gē)曲吗

　　松花江上不属(shǔ)于曲(qū)艺，《松花江上》是男高音歌唱家施鸿鄂的代表(biǎo)作品，是一首脍炙人口(kǒu)的抒情歌曲。

　　《松花江上(shàng)》由张寒晖创作于1936年，张(zhāng)寒晖(huī)经(jīng)常到新城北门外(wài)东北家(jiā)属寄居的地方看望(wàng)学生(shēng)的父(fù)母和亲人。

　　在那里，张寒晖看(kàn)到了东北(běi)同胞(bāo)困苦生活(huó)的情形，听(tīng)到(dào)了背(bèi)井离乡的痛苦倾诉。

　　这种场景强烈的激发了张寒晖(huī)的爱国热(rè)情，难(nán)以按捺的创作之情油(yóu)然而生。

　　于是，他以北方女人失去(qù)亲人在坟(fén)头(tóu)哭诉的音调为音乐素材(cái)，写成(chéng)了(le)《松花江上(shàng)》这(zhè)首(shǒu)优秀的声乐(lè)作品。

歌曲《松(sōng)花江上》属于什么类型的歌(gē)？ A、世(shì)纪之歌 B、离散之歌 C、城市流行(xíng)歌曲 D、以上都不对

　　《松花江上》是一首脍炙人口的高音抒情(qíng)歌曲(qū)依(yī)据(jù)歌(gē)词的(de)内(nèi)容和(hé)感情的(de)脉络(luò)，这首歌分(fēn)为怀故、漂流、呼唤三个层次。

　　作(zuò)者(zhě)用特殊的(de)形式对当时社会生(shēng)活(huó)和人们思(sī)想情感的反映。

　　一定的时(shí)代背景和生活环境，对歌(gē)曲(qū)作者的艺术创作(zuò)总有一定的影响，它(tā)直(zhí)接影(yǐng)响作者(zhě)的(de)创作思(sī)想、风格、动(dòng)机以(yǐ)及创作素材的选(xuǎn)择。

　　《松(sōng)花江上》这首歌曲创作于(yú)1936年11月，当时我国东(dōng)北被日本帝国主义所占领，日本还发动(dòng)了震惊中(zhōng)外(wài)的(de)“九·一八”事变(biàn)。

　　1936年，被蒋(jiǎng)介石驱赶到(dào)“剿共”前线的东北(běi)军官(guān)兵，携老带(dài)小，他(tā)们被(bèi)迫流亡关(guān)内，有家归不得，有仇(chóu)不能(néng)报，却(què)要为(wèi)反(fǎn)共(gòng)、反人民的内战去卖命，人人心(xīn)中都(dōu)郁(yù)结着悲(bēi)苦怨(yuàn)愤，要倾吐，要爆(bào)发(fā)。

　　当时正在西(xī)安二(èr)中(zhōng)教书的张寒晖，天天见到(d别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了ào)这种流(liú)浪徘(pái)徊的惨景(jǐng)，耳鼓充(chōng)满嗟叹痛苦的呼声，于是便谱(pǔ)写出了这首(shǒu)感人(rén)肺腑(fǔ)的(de)歌曲，以含着(zhe)热泪(lèi)哭泣(qì)似(shì)的音(yīn)调，唱出(chū)了悲愤(fèn)交加(jiā)的(de)声音(yīn)。

　　可见，时代背景和(hé)生活环境等因素，对作者(zhě)的音乐创(chuàng)作起着(zhe)一定的导(dǎo)向(xiàng)作用，所(suǒ)以要(yào)想(xiǎng)深(shēn)刻地了解作品，就必须先了解作品的时(shí)代背(bèi)景和创(chuàng)作背景(jǐng)。

　　这首歌曲的结构(gòu)是带尾声的二部曲(qū)式，具有倾诉性、叙述性(xìng)兼抒情性的特(tè)点。

　　歌(gē)词内容有别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了(yǒu)很强的说(shuō)服(fú)力，真切感人。

　　第一部分是由两个乐段组成，每一(yī)段又都由三个乐句构成。

　　这一部分的音调(diào)富于叙事与抒(shū)情的特点(diǎn)。

　　第二部分的旋律以(yǐ)环回萦绕、反复咏唱的方式得到了展开，感情(qíng)越来越(yuè)激动，具有回肠(cháng)欲断的效(xiào)果。

　　这(zhè)部分以呼喊似(shì)的音调(diào)、悲愤的情(qíng)绪，控(kòng)诉日本(běn)帝国主义入侵(qīn)东北后的滔(tāo)天(tiān)罪行，表达了东(dōng)北人民(mín)要(yào)求收(shōu)复(fù)失地的强烈愿望(wàng)。

　　最(zuì)后的(de)尾声，唱出了(le)呼(hū)天唤地似的(de)旋律，使歌曲达到(dào)了高潮。

　　在声泪俱(jù)下的悲痛中，蕴藏着要求起(qǐ)来反抗斗(dòu)争的力(lì)量(liàng)。

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