又(yòu)一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧(jù)，是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类似的二次(cì)悲剧发生，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失去生命。一个(gè)活(huó)蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在(zài)了尘(chén)世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学(xué)校要说法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过肇事者。

一个正(zhèng)常的(de)母亲，早上出门还健康活(huó)泼(pō)的孩子(zi)，学校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲(qīn)都(dōu)会(huì)做(zuò)的事时，“网络圣人”出(chū)现了。

他们批(pī)评(píng)这(zhè)位母亲(qīn)的做法极端(duān)，主观认定“闹(nào)下去(qù)”的目的就一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣人怎么(me)在网上(shàng)这么多(duō)，他们不食人间烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这(zhè)些“网(wǎng)络(luò)圣人”可以在家正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校发生了(le)事(shì)故，为什么不能去要(yào)个说法？

这些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不(bù)是(shì)这位(wèi)年(nián)轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网(wǎng)络圣人”不(bù)停(tíng)地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么冷静？

有(yǒu)人(rén)称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用(yòng)了(le)心的，化妆了(le)。

还有(yǒu)人看到这(zhè)位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做不(bù)正当行(xíng)业，孩子长(zhǎng)大后也不是好人(rén)。

还(hái)有人称，这样拉(lā)横幅去(qù)学(xué)校要说法，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词可以形容他(tā)们的阴险恶毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并(bìng)且(qiě)他(tā)们(men)毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说(shuō)话(huà)冷(lěng)静，都成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说(shuō)的人(rén)家闹事(shì)，冷静说话时，说这不像去(qù)世(shì)孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都(dōu)是错(cuò)。

如今，这位93年(nián)如(rú)此年轻的(de)妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他们的(de)下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几天，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩子去(q倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例ù)了。

毫无疑问(wèn)，这些网络暴(bào)力(lì)令原本心碎(suì)的(de)母亲伤透了(le)心。

她寻求(qiú)心灵(líng)的寄托，渴望(wàng)得到宽慰(wèi)，期(qī)望孩(hái)子的(de)死得到公(gōng)正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的(de)需求冷漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴力(lì)所造(zào)成的(de)二次(cì)伤害，已经不是第(dì)一(yī)次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件(jiàn)在网络上(shàng)引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自己的亲(qīn)生父母，但由(yóu)于种种原因，最后(hòu)却和亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人(rén)在(zài)网络上经(jīng)受(shòu)着腥风血雨，被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩(mó)一个未(wèi)成年人，把各种恶(è)毒的想法强(qiáng)加在一个未成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽(lì)的(de)海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学州自(zì)杀(shā)后，网(wǎng)络上又铺(pù)天盖(gài)地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学(xué)州？他是多么好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再(zài)也找不到网络喷(pēn)子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到这位(wèi)妈妈(mā)已经失去生命时，这些(xiē)网络喷(pēn)子又(yòu)集体消失(shī)的(de)无影无踪了。

难(nán)道他们说过(guò)如此恶毒，甚(shèn)至于要(yào)人性命(mìng)的歹毒的话后，就(jiù)能这样(yàng)安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络暴力只是造成他(tā)们想不开的其中一个(gè)原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上是(shì)催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在(zài)我看来(lái)，真(zhēn)正(zhèng)最终使该(gāi)妈妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到(dào)一件或多件认(rèn)为不(bù)合理的(de)事(shì)情(qíng)时，如何能(néng)有相(xiāng)对完善的途径，解决(jué)其所遇到的问题(tí)，这才(cái)是重(zhòng)中之重。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在(zài)途径的轨迹内。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑，想通过它(tā)解决问(wèn)题，必须(xū)能(néng)经(jīng)受随时而来(lái)的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络(luò)时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘，心(xīn)灵处于极度疲倦和(hé)茫(máng)然(rán)之中(zhōng)。除非内心足够强大(dà)，不然任(rèn)何的风吹(chuī)草(cǎo)动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布在(zài)网络时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人受到无谓的网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需(xū)要提高(gāo)同理心和(hé)法律素养。没有同(tóng)理心的人(rén)，任何人做任何事，他们都有批判(pàn)的角(jiǎo)度和(hé)方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳的比谁都高，乱(luàn)的比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩(hái)子去了(le)，年(nián)轻的妈(mā)妈也跟(gēn)着去了，人世(shì)间，还有什么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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