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相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别举例，相对评价和(hé)绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是(shì)在被评(píng)价对象的群(qún)体中建立基(jī)准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群体中每一成(chéng)员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象的集合之外(wài)确定一个(gè)标(biāo)准，评价时把评价对象(xiàng)与客观(guān)标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确(què)定评价对象达到目标基(jī)准(zhǔn)绝(jué)对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于(yú)比较个(gè)体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观(guān)，如(rú)果评价(jià)是准确(què)的，那(nà)么评价之后，每个被(bèi)评价(jià)者都可(kě)以(yǐ)明确自己与客(kè)观标(biāo)准的差距，有(yǒu)利于(yú)发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别(bié)各教育(yù)目(mù)标完成情况(kuàng)，明确今后(hòu)工作的重点。

相对性评(píng)价勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善和绝对(duì)性评价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别：定(dìng)亩带义不同，评价依据(jù)不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定(dìng)义(yì)不(bù)同：绝对(duì)性评价又称目标(biāo)参照(zhào)性(xìng)评价，是用目标参照性测(cè)验(yàn)对学生成(chéng)绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对性评价也称常模参照(zhào)性评价，是用常模参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价(jià)依据教(jiào)学目标(biāo)和教材编制试题(tí)来测量(liàng)学生(shēng)的学(xué)业(yè)成绩，判断学生是否达到(dào)了教(jiào)学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依据学(xué)生(shēng)个人的成绩(jì)在该(gāi)班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性(xìng)评价是一种外部(bù)评价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与否，不(bù)考(kǎo)虑个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大(dà)学考(kǎo)试(shì)、驾照(zhào)考试等(děng)。

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