学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些英文是初(chū)中生学习英(yīng)语一定要注意自(zì)己的学(xué)习(xí)方法(fǎ)，下面为(wèi)大家总结了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效(xiào)方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快(kuài)速培养你的(de)英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过(guò)去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态(tài)与(yǔ)被动(dòng)语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的(de)学习。

　　中考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和含有情(qíng)态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确(què)运用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学习(xí)中，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的(de)知识(sh创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案í)，强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课(kè)本上的(de)内容(róng)仔细复(fù)习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大(dà)词汇量(liàng)的最好办法就是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学(xué)家和心理学家(jiā)的(de)研究证明：加深理解可以(yǐ)加(jiā)快读速;反过来(lái)，读速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了，毕(bì)竟英语词句是有多个(gè)单词组成的(de)，所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法(fǎ)记(jì)忆的新单(dān)词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一(yī)下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学(xué)会信或(huò)如(rú)何去(qù)解决问题，养成解决(jué)问(wèn)题的思(sī)维方(fāng)式，要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案的(de)方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的(de)就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必(bì)不可(kě)少的(de)，所以学要学会如何将自(zì)己学到的通过(guò)交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别(bié)人多多互动交流，一(yī)方面对自己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为(wèi)自己建立(lì)一个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语水平(píng)更差，当他回来的(de)时创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天，所以(yǐ)在(zài)学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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