小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(简短)是六种常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是(shì)举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方的。

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小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是使(shǐ)文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引用(yòng)一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具(jù)诗情画(huà)意(yì)。

　　引用(yòng)故事使文章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停作比较是将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事(shì)物，可以用具体的或(huò)者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物和它(tā)比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可以是同类相比，也可以是(shì)异(yì)类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事(shì)物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进(jìn)行(xíng)比较，突(tū)出强调了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要(yào)说明的事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字(zì)也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确(què)客观(guān)地反映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的(de)说服力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明(míng)文(wén)的准确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次(cì)清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和(hé)生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方(fāng)法，同(tóng)修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多(duō)用(yòng)明喻(yù)和暗(àn)喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停……，生动形象地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的六(liù)种说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来(lái)说(shuō)明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意思更(gèng)明确，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸(zhū)如(rú)泰(tài)山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的(de)数(shù)字，也(yě)要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更(gèng)加精确(què)、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次(cì)，改道26次，给两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世(shì)界上(shàng)含沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老镇将两种类别相同或不同的(de)事物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说(shuō)明事(shì)物特征(zhēng)的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河(hé)是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要(yào)说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说(shuō)明，这(zhè)种说明方法叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特(tè)征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来(lái)说(shuō)可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本(běn)质特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四(sì)边形叫平行(xíng)四边形。

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