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生理反应什么叫压枪，生理压枪是什么意思青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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　　2019年青海高考状元名单公布,青海文理(lǐ)科状元是谁多少(shǎo)分(fēn)

　　高考不是(shì)唯(wéi)一的出路，但对于(yú)大多数(shù)普通家庭来说(shuō)是最(zuì)好的出路。

　　很(hěn)多普(pǔ)通职工家(jiā)庭辛辛(xīn)苦苦将孩(hái)子养大供其读书，就是为了有朝(cháo)一日(rì)能金榜题名。

　　当然也有的(de)小(xiǎo)康富(fù)裕之家，可能(néng)高考只(zhǐ)是一个“试练场”，他们没有考上(shàng)好(hǎo)的大学(xué)，依(yī)然有所家(jiā)业继承(chéng)。

　　但(dàn)是(shì)，不管怎么(me)说高考终(zhōng)究是当(dāng)下教育必经之路。

　　本文小(xiǎo)编(biān)将带你一起来了解关于青海高考状元(yuán)的相关知识，说到高考(kǎo)状元(yuán)，大家都会(huì)为他竖(shù)着(zhe)大拇指，天(tiān)之(zhī)骄子往后的前途不可限(xiàn)量(liàng)，不(bù)管怎么(me)样小(xiǎo)编在(zài)此恭(gōng)喜(xǐ)他们摘得高考状元的桂(guì)冠(guān)！截至(zhì)本(běn)文(wén)发稿时2019年青(qīng)海高考文理科状元名单(dān)暂(zàn)无公(gōng)布，所以小编暂先整理了2018年(nián)青(qīng)海高(gāo)考状元信息，2019年青海(hǎi)高考(kǎo)状元名单稍(shāo)后我们及时公布。

一、2018年(nián)青海高考状元相关信息

　　文科状元：黄天琪，青海(hǎi)师范(fàn)大学附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青海湟川(chuān)中学，裸分699分，加(jiā)20分后(hòu)总(zǒng)分(fēn)719分(fēn)。

二、最新青(qīng)海(hǎi)高中人(rén)气排名(míng)

名次(cì)	中学名(míng)称	全国排(pái)名	所在(zài)城(chéng)市	城市排(pái)名	状元人数(shù)
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学(xué)第一(yī)分校	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附属中学(xué)	152	西(xī)宁	3	1

三、高考状(zhuàng)元(yuán)高中学习方法和心得/高(gāo)中学习方法/

　　学习习惯。

　　一个好(hǎo)的(de)学习习惯可以帮(bāng)助(zhù)我们达到事半功倍的效果，也会让学习(xí)变得有(yǒu)条不紊(wěn)，不杂(zá)不乱。

　　首先，上课要认真听讲(jiǎng)。

　　上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注(zhù)意(yì)力能够(gòu)高度集中(zhōng)的时候。

　　所(suǒ)有的知识需要当(dāng)堂理(lǐ)解，并(bìng)且(qiě)紧跟老师的思路，避(bì)免开小差。

　　有一(yī)个小方法，就是上课时(shí)目光跟着老师移动，可(kě)以尽量避免(miǎn)走神(shén)，也便于老师监(jiān)督。

　　特(tè)别要提一下，有些老师(shī)讲(jiǎng)课有时会出现“离题”的(de)状况，同学们一是可以提醒老师(shī)，二还(hái)可以(yǐ)将(jiāng)刚(gāng)才老师(shī)讲的东(dōng)西巩(gǒng)固一遍，充分利用课堂时间。

　　其次(cì)，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在上课(kè)前已预习，甚至只是浏览过课(kè)本内(nèi)容，上课时思路就会(huì)更活跃，也有助于理解课(kè)堂内(nèi)容，加深(shēn)记忆。

　　还可以记下不懂的地方，上课时着(zhe)重注意。

　　所(suǒ)谓“温生理反应什么叫压枪，生理压枪是什么意思(wēn)故而(ér)知新”，复习自然也是(shì)必不可(kě)少。

　　在高一(yī)、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。

　　但如果每天将(jiāng)学(xué)到的内容巩固一遍，效果也是十分显(xiǎn)著的，通常只需要大致(zhì)将重点(diǎn)知识(shí)记一遍即可(kě)。

　　再者，要与(yǔ)老师交(jiāo)流(liú)，勤学好问。

　　记(jì)得刚(gāng)上高中时，看(kàn)到有同学下(xià)课了拿(ná)着书(shū)去问老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而(ér)到高年级以(yǐ)后(hòu)，自(zì)己也成(chéng)天“缠(chán)”住(zhù)老师(shī)不放，并由此受益(yì)匪浅。

　　尽管遇到难题可以问(wèn)同(tóng)学，但向(xiàng)老(lǎo)师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越(yuè)理解能力。

　　因此，请大胆地(dì)向(xiàng)老(lǎo)师提问吧(ba)！我们(men)的(de)口号(hào)是：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后，重(zhòng)视(shì)笔记。

　　许多科目都(dōu)需要(yào)记笔记(jì)，而笔(bǐ)记的记法也不(bù)尽相同。

　　例(lì)如(rú)我们的历史(shǐ)书上空隙很多，就不(bù)用专门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英语(yǔ)要(yào)记(jì)的新单(dān)词较多，所以(yǐ)要(yào)准备特殊的(de)笔记本。

　　而记(jì)笔记(jì)也是一门学问(wèn)，看到清晰有(yǒu)条理的笔(bǐ)记，心(xīn)情也会好很多，也(yě)可以提高学习效率(lǜ)，例如记英语(yǔ)单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记(jì)可用红蓝黑三(sān)色笔记，既缓(huǎn)解眼(yǎn)部疲劳，又有醒(xǐng)目清楚(chǔ)的(de)效果。