应用(yòng)气(qì)象学是干什么的，应用气象学是干什(shén)么的工作(zuò)是(shì)应用气象学专业可以在政府(fǔ)、事业(yè)类单位从事气象(xiàng)监测(cè)、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾(zāi)、农(nóng)业区划与资源利用等工作，也(yě)可(kě)以在(zài)高新技术(shù)类企业从事生态环境(jìng)建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价等工(gōng)作的。

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应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什么的(de)工作

应(yīng)用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在(zài)高考(kǎo)填(tián)报志愿选(xuǎn)择专业时，很多考生和家长对应(yīng)用气象(xiàng)学专业就业方向是什么的(de)问题非常关注，我收集了(le)具体信(xìn)息，大家(jiā)快(kuài)来了解一下详(xiáng)细(xì)厅袜情况吧。

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　　姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛

　　 　　应用(yòng)气象学专业的就业方向是(shì)卜睁什么主要面向(xiàng)气象行业，在气象(xiàng)探(tàn)测(cè)、公共气象服务、农(nóng)业气象服务岗(gǎng)位群，从(cóng)事(shì)地面测报(bào)、农业气象测(cè)报、人工影(yǐng)响天(tiān)气(qì)、气象灾害预报(bào)预警信息制(zhì)作和发布(bù)、公共气象服务、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业(yè)学(xué)生毕(bì)业后可在农业(yè)气象及生态环(huán)境监测调控、信息分(fēn)析处(chù)理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学(xué)和业(yè)务部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业(yè)类单位：气象监测、农业设(shè)施环境调控、环境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划(huà)与资源利用;高新技术类企业：生态(tài)环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技(jì)术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中(zhōng)国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县(xiàn)，这样一些气象部(bù)门，特别是到气象台工作，另(lìng)外就是到民航系统的气象台，为航空方面提供气(qì)象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军基(jī)地的话，都有飞机(jī)场(chǎng)，这个飞机场都(dōu)有(yǒu)气(qì)象台，还有的一部分同学，就(ji姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛ù)是到(dào)环(huán)保部门，以及相(xiāng)关(guān)的电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学(xué)专业学(xué)什么课程应(yīng)用气象学主要研(yán)究气象学的基本知识和技能，继而将气(qì)象学的(de)原理、方法和(hé)成(chéng)果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的(de)气象问题，例如：气象姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环境调控(kòng)、气候资源开发(fā)利(lì)用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气(qì)象学(xué)》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业(yè)工程气(qì)象学(xué)》、《气象信息服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科(kē)技创新(xīn)实践、天气学分析、毕(bì)业(yè)论(lùn)文等。

　　 　　主要专业(yè)实验：大(dà)气探测实验、天气预报(bào)实(shí)验、应用气象学实验、农业(yè)气象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部(bù)分高校按以下专(zhuān)业(yè)方向(xiàng)培养(yǎng)：型伏(fú)岁(suì)公共气象服(fú)务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生(shēng)主要(yào)学习应用气象学的基本理论和基本知识，接(jiē)受大气科学(xué)及相关学(xué)科领域的科(kē)学思维和实(shí)验实践的基本训(xùn)练(liàn)，具备应用气象(xiàng)业务、研究和开发的(de)基本能力。

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