校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在(zài)校园(yuán)内发生，放学后(hòu)同(tóng)学(xué)间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通(tōng)常(cháng)都是重复发生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉(jué)得(dé)自己有错，而(ér)且受害(hài)者怕(pà)事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺财物(wù)等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者(zhě)不利的网(wǎng)络(luò)言论(lùn)、曝(pù)光(guāng)隐私(sī)以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先(xiān)发(fā)布(bù)北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启动(dòng)调查处理程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于事件(jiàn)的(de)及时上(shàng)报(bào)也做出(chū)了严格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如北(běi)京市东(dōng)城区在实施方案(àn)中明确提出(chū)，如发生欺凌事(shì)件，各(gè)校要(yào)在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级单(dān)位进行口头汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字(zì)材(cái)料并随(suí)时(shí)汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司(sī)法部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属地派(pài)出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳(quán)打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发(fā)表(biǎo)具有人身(shēn)攻击成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共(gòng)和国(guó)民法典》第一千(甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处qiān)二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补(bǔ)充责任后，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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