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15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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  这句(jù)话的(de)意思为:如果(guǒ)从小不好好教育,善良的本性(xìng)就会变坏。

  出(chū)自《三(sān)字经》,《三(sān)字(zì)经》是我(wǒ)国的传(chuán)统启蒙(méng)教材(cái),今天小编就来和大家(jiā)聊一聊《三字经》。

《三(sān)字经》简(jiǎn)介

  《三字经》,是中国的传统(tǒng)启15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸蒙教材。

  在中(zhōng)国古(gǔ)代经典当中,《三(sān)字经》是最(zuì)浅显(xiǎn)易(yì)懂(dǒng)的读本之(zhī)一。

  《三(sān)字(zì)经》取(qǔ)材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲(zhé)学(xué)、天(tiān)文(wén)地理(lǐ)、人伦义理、忠孝节义等等,而核(hé)心思想(xiǎng)又包(bāo)括了“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背诵《三字经》的同时,就了解了(le)常识(shí)、传统国学(xué)及历(lì)史故(gù)事(shì),以及故(gù)事内涵中的做(zuò)人做事道理。

  《三字经》是我国不可多得的宝贵遗产,有(y15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸ǒu)不同版本,全(quán)文(wén)字数(shù)从1120字至1722字(zì)不等。

  《三字经》与《百家姓》、《千字文(wén)》都是我国(guó)优秀的蒙(méng)学(xué)读物,并称为"三、百、千"。

《三字经》节选

  人(rén)之初,性本善。

  性相近,习(xí)相远(yuǎn)。

  苟不(bù)教,性乃迁。

  教之道(dào),贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师(shī)之惰(duò)。

  子不学,非所宜。

  幼不(bù)学(xué),老(lǎo)何为。

  玉不(bù)琢(zuó),不成(chéng)器。

  人不(bù)学,不知义。

  为人(rén)子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄,能温席。

  孝(xiào)于亲,所当执(zhí)。

学习(xí)《三字经》意义

  1、《三(sān)字经(jīng)》是我中华(huá)悠悠五千年灿(càn)烂(làn)的(de)经典传统文化之一,它是(shì)中华儿(ér)女智慧的结晶,它承(chéng)载着一(yī)个(gè)民族(zú)的历史(shǐ)与(yǔ)精神,体现了(le)独特(tè)的教育(yù)思想和文化(huà)魅力。

  这是(shì)中国几千年来形成的(de)独特(tè)的民族文化,在世界(jiè)上也(yě)是举足轻重,并受到全世界的广泛关注。

  2、《三(sān)字经》读起(qǐ)来朗朗(lǎng)上口,简明扼要,是(shì)以中国历史为(wèi)素(sù)材,植(zhí)根(gēn)于传(chuán)统文(wén)化,强调教(jiào)育以“德(dé)”为(wèi)先,学贵(guì)在(zài)恒(héng)和环境对学习的影响(xiǎng),讲述教(jiào)育与学习重(zhòng)要性的教育论著(zhù)。

  同(tóng)时也是我国代古一(yī)部传统的儿童启蒙识字教育课(kè)本。

  3、在现在这(zhè)个复杂多变的社(shè)会环境下,德育教育也成为现行教(jiào)育改革所面临的一个重要课题。

  现在很多学校也把传承(chéng)中华民(mín)族经典传统文(wén)化作为新时期德(dé)育教育发展的重要途径。

  传统文化的核心就是“德育”,《三字经(jīng)》中说:“首孝(xiào)悌,次(cì)见闻”,可见在(zài)传统的教育中,是把德育放在(zài)首位(wèi)的,一(yī)个人首先得要有(yǒu)“孝悌”,即(jí)德”。

  4、中华民(mín)族(zú)悠(yōu)久的传统文(wén)化是中华先贤们几千年来智慧的结(jié)晶,它使我(wǒ)中华(huá)民(mín)族(zú)历经几千年生生(shēng)不息,屹立不倒。

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