应用气象学是干什么的，应用(yòng)气象(xiàng)学是干什(shén)么的(de)工作是应用气象学专业可以在政府、事(shì)业类单位从事气(qì)象监测、农业设施环(huán)境调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源(yuán)利(lì)用等工作，也可以在(zài)高新(xīn)技(jì)术类企业从事生态环境建设、生态环(huán)境监测调(diào)控(kòng)、信息技术应(yīng)用、环境评价(jià)等工作的。

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应用(yòng)气象学是干(gàn)什(shén)么的，应用气象(xiàng)学是干什么的工作

应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在(zài)高考填报志愿选择专业时(shí)，很(hěn)多(duō)考生和家长对应用气象学专业(yè)就业方向是什么的(d什么是等量关系式，什么是等量关系四年级e)问题非常关(guān)注，我收集(jí)了具体信息(xī)，大家快来了解一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方(fāng)向(xiàng)是卜(bo)睁什么主要面向气象行业，在气(qì)象探测、公共(gòng)气(qì)象服务、农业(yè)气象服务岗位群，从事地面(miàn)测报、农业气象(xiàng)测报、人工影(yǐng)响(xiǎng)天(tiān)气、气象灾害预(yù)报预警信(xìn)息(xī)制作(zuò)和(hé)发布、公(gōng)共气象服务、农业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可(kě)在农(nóng)业气象(xiàng)及生态环境监(jiān)测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研(yán)、教学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业(yè)类单位什么是等量关系式，什么是等量关系四年级：气象监测、农(nóng)业设施环境调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生(shēng)态环境(jìng)建设、生(shēng)态环境(jìng)监测调(diào)控、信息(xī)技术(shù)应(yīng)用、环(huán)境(jìng)评价。

　　 　　目(mù)前来讲(jiǎng)，主要是到中国气象局下属的(de)比如说各省、地、县，这(zhè)样(yàng)一些气象部门(mén)，特别是到气象台工(gōng)作，另外就是到民航系统(tǒng)的气象台，为(wèi)航空方面提供(gōng)气象保障(zhàng)。

　　再一个就是到部队去，为部(bù)队比(bǐ)如说(shuō)特别是空(kōng)军，几乎每一个空军基地(dì)的话，都有飞(fēi)机(jī)场，这个飞机场(chǎng)都(dōu)有(yǒu)气象台，还有的一(yī)部分同(tóng)学，就是到环保(bǎo)部门，以及相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象(xiàng)学专业学什么课程应用气象(xiàng)学主(zhǔ)要研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业(yè)、水文、航海、航空、军(jūn)事、医(yī)疗等领域，解决相(xiāng)关领域的气象(xiàng)问题，例(lì)如(rú)：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环境调(diào)控、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象(xiàng)学(xué)》、《大(dà)气科学基础》、《大气探测学(xué)》、《天(tiān)气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气(qì)象信息服(fú)务(wù)》、《应(yīng)用气象学(xué)方法》、《农业(yè)气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学年论文、科技创新(xīn)实践、天气学分(fēn)析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大(dà)气(qì)探测实验(yàn)、天(tiān)气(qì)预报实(shí)验、应用气象学(xué)实验、农业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按以(yǐ)下(xià)专业方向(xiàng)培(péi)养：型伏(fú)岁公共气象(xiàng)服(fú)务(wù)。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生主要学习应用气象学(xué)的(de)基(jī)本理论(lùn)和基本(běn)知识，接(jiē)受(shòu)大气科学及(jí)相(xiāng)关(guān)学科领域(yù)的(de)科学思(sī)维和实验实践的基本(běn)训(xùn)练，具(jù)备应用气象业务、研究和(hé)开发的基本能力。

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