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吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗

吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说中反复的(de)作(zuò)用(yòng)和表达效(xiào)果,反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果答(dá)题格式是反复(fù)的作(zuò)用和表达效果(guǒ)分别是:一、作用:强调,增强语气或(huò)语势的(de)。

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小说(shuō)中反复(fù)的作用和表达效果,反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式

  反复(fù)的作用和表达效(xiào)果(guǒ)分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹,表达作(zuò)者强(qiáng)烈(liè)情感的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言(yán)美。

  二(èr)、表达(dá吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗)效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能(néng)突出(chū)景物(wù)的特征,使人如见(jiàn)其形,突(tū)出形象性。

  反复的概念:

  反复(fù)就(jiù)是根据表(biǎo)达(dá)需要,有意让(ràng)句子或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的(de)修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ),反复就是为了(le)强调某种(zhǒng)意思,突(tū)出某(mǒu)种情感,特意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句子(zi)或者段落(luò)等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情或某种(zhǒng)行为,连续两次以上使用同(tóng)一词语,达(dá)到强(qiáng)调的目的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵(hē)!不在沉默中爆发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词,表达自己对(duì)政府的愤怒和对民(mín)众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有(yǒu)时为(wèi)了表达内容(róng)或结(jié)构安排的需要,要连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一个词组或句子。

  例句:大山原来是这样的!月亮(liàng)原来是这样的!核(hé)桃树原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的!香(xiāng)雪走着,就(jiù)像第一次认出养(yǎng)育她(tā)成人的(de)山谷。

  ——铁凝(níng)《哦(ó),香雪》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里连续三次反复使用“原来是(shì)这样的(de)”,表明了香雪(xuě)此时的(de)快乐心情。吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗>

  3、语段反复:

  此类型在(zài)诗(shī)歌和小说中最为常见。

  例(lì)句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不(bù)惜笔墨,连续两(liǎng)次(cì)重复以“我真(zhēn)傻,真的”开头的一大段。

  简析(xī):通过(guò)反(fǎn)复(fù)的强调,一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫失子后(hòu)的痛苦(kǔ)心情(qíng),同时也反映鲁镇上(shàng)的人们(men)对她的冷漠,有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼教。

反复(fù)的作用答题格式

  反复:突出思想,强调(diào)情(qíng)感;承上启下,层(céng)次清晰;多次(cì)强(qiáng)调(diào),增强(qiáng)感(gǎn)染力。

  加强(qiáng)语气。

  借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚(xū),以(yǐ)奇代凡。

  答题格式(shì):强调(diào),加强语气等(děng);

  其(qí)他(tā)修辞手法及答(dá)题格(gé)式(shì):

  比喻(yù):化平淡为生动,化深奥为(wèi)浅显,化抽象(xiàng)为具体。

  答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性。

  生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了……,表(biǎo)达了……情感。

  拟人:化物(wù)为人,拉(lā)近距离(lí),亲切(qiè)自然:便于对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

  答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了(le)+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增(zēng)强气势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

  答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒(shū)发了(l吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗e)……,增强了语(yǔ)势,加强了感(gǎn)情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力(lì),增强联想(xiǎng);创造气(qì)氛(fēn),揭示本质,给人以(yǐ)启(qǐ)示。

  反问:加(jiā)强语气,增强语势(shì),表达(dá)了(的情(qíng)感),使文章有起(qǐ)伏(fú)。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等(děng);

  设问:自问自答,引起读(dú)者颤拿(ná)颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和思考,使文章(zhāng)有起伏(fú)。

  答题(tí)格式:强调,加强语气(qì)等(děng);

  对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征(zhēng)或所(suǒ)阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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