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美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱(zhū)子家训(xùn)是谁写的(de)？是《朱子(zi)家(jiā)训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋(sòng)著名理学家(jiā)朱熹(xī)所做的。关于朱子家训是谁写的以及朱子(zi)家(jiā)训是谁写的(de) 什么朝(cháo)代，朱子家训是谁写(xiě)的(de)作者(zhě)是谁，朱子(zi)家训是(shì)谁(shuí)写(xiě)的？，朱子家训是谁写的书，朱子(zi)家训是谁写的字等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下的知识答(dá)案：

朱子家训的作者是谁

　　朱子家训的作者(zhě)是朱熹所做的。

　　《朱子家(jiā)训》作(zuò)者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作，二为南宋著名理学家(jiā)朱熹所做(zuò)。

　　朱(zhū)柏庐所(suǒ)作《朱子家训》原名为《治家格言(yán)》，朱熹所作《朱(zhū)子家训》原题(tí)为(wèi)《紫阳(yáng)朱子(zi)家训》，而“紫阳”是朱熹的别号。

　　“朱文(wén)公的《朱子家训》和朱柏庐的《治家格言》是在(zài)不同时代由不同的朱(zhū)家先贤(xián)所撰写(xiě)出来的不同传世巨作。很可惜世人多把他们的(d美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思e)文章搞(gǎo)混了(le)，通常人们多以《朱子家训(xùn)》来称呼朱柏庐的《治家格言》，反(fǎn)而朱(zhū)熹老夫子真(zhēn)正的《朱子家训(xùn)》一般人(rén)多不(bù)了解。”——朱祥(xiáng)南(朱子(zi)25世孙，世界朱氏联合会会长(zhǎng))

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自号(hào)柏(bǎi)庐，江苏昆山人(今昆山市)，明(míng)末(mò)清初江(jiāng)苏昆山县(xiàn)人。著名理学家、教育家。其(qí)父朱集(jí)璜是明(míng)末的(de)学者，清(qīng)顺治二年(1645)守昆(kūn)城抵(dǐ)御(yù)清军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐自幼致力读书曾考取秀才，志于(yú)仕途(tú)。清入关明亡遂不再求取功名，居乡教授学生(shēng)并潜心程朱(zhū)理学主张(zhāng)知行并(bìng)进，一(yī)时颇负盛(shèng)名。康熙曾多次征召(zhào)，然均为先生所(suǒ)拒绝。曾用(yòng)精楷手写数十本教材用于教学(xué)。潜(qián)心(xīn)研究程(chéng)朱理学，主张知行并进，躬行实践。

　　康(kāng)熙间坚辞(cí)博(bó)学鸿词之荐，后又坚(jiān)拒(jù)地方官(guān)举荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾。与徐(xú)枋、杨无咎号称“吴中三(sān)高士”。康熙三十七年(公(gōng)元(yuán)1698年(nián))染疾，临终前嘱弟子："学问在性命，事业在忠孝"。著(zhù)有《删补(bǔ)易经蒙引》、《四书讲义》、《劝(quàn)言》、《耻耕堂(táng)诗(shī)文集》、《愧讷集》和《毋欺(qī)录》等。

朱子家(jiā)训是谁写的(de)

　　是《朱子(zi)家(jiā)训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作(zuò)，二为南宋著名(míng)理学(xué)家(jiā)朱(zhū)熹所(suǒ)做的。

　　朱柏庐(lú)（1627－1698），原名朱(zhū)用纯(chún)，字致一，自号(hào)柏庐，江苏昆山人（今昆山市(shì)），明末清(qīng)初江苏昆山县人。

　　著名理学家、教育家(jiā)。

　　其父朱(zhū)集璜是明末的学(xué)者，清顺治(zhì)二年（1645）守(shǒu)昆城(chéng)抵御清军，城(chéng)破(pò)，投河自(zì)尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育家，名用(yòng)纯，字致一。

　　昆山玉山人(rén)。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺治二年（1645年）其父朱集璜在守(shǒu)昆(kūn)城抵御清军时(shí)遇(yù)难。

　　朱昼(zhòu)夜恸哭，痛不欲生。

　　时其弟用白(bái)、用(yòng)锦尚幼，从(cóng)商遗腹(fù)未(wèi)生。

　　他上侍奉老母(mǔ)，下抚育弟妹，播迁流离，备极(jí)艰辛。

　　待局势稍定，才返(fǎn)故里。

　　目敬仰晋(jìn)人(rén)王哀攀柏庐墓(mù)之(zhī)义，故自号柏庐(lú)。

　　居(jū)乡教(jiào)授学生，潜心治(zhì)学，以(yǐ)程、朱理(lǐ)学为本，提倡知行并(bìng)进，躬(gōng)行实践。

　　他深(shēn)感当时的教育方法，使学(xué)生难以学到(dào)真实的学问，故写了《辍讲(jiǎng)语》，反躬自责，语颇痛切。

　　曾用精楷手写数十本(b美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思ěn)教材用(yòng)于教学(xué)。

　　生平精神宁谧，严(yán)以律(lǜ)己，对当时愿和(hé)他交往的官吏、豪绅，以礼(lǐ)自持。

　　清康熙十八年（1679年(nián)）他(tā)坚辞不应博(bó)学鸿儒科，后又(yòu)坚拒(jù)地方官(guān)举荐的乡(xiāng)饮大宾。

　　康熙三十七年染疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在性(xìng)命，事(shì)业在忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义(yì)》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋五传(chuán)酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

　　其《朱柏庐治家(jiā)格言》，世(shì)称(chēng)《朱子家训》，流(liú)传很广(guǎng)。

　　自问(wèn)世(shì)以来(lái)流传甚广，被(bèi)历代士大夫(fū)尊(zūn)为治(zhì)家之(zhī)经，清至民国年(nián)间一度成为童蒙必读课本(běn)之一。

　　《朱子家(jiā)训(xùn)》精辟地阐明了修(xiū)身(shēn)治家之道是(shì) 一篇家教名著(zhù)，通篇意在劝人要勤俭(jiǎn)持(chí)家安分守己。

　　其中"一粥一饭，当思来处(chù)不易，半丝半(bàn)缕，恒念物力维艰"等(děng)句，尤股炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋(yóu)郎，小字季延，字元(yuán)晦，一(yī)字仲晦，号晦庵(ān)，晚称晦(huì)翁，又称(chēng)紫阳(yáng)先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人(rén)、逆翁。

　　谥文，又称朱文公(gōng)。

　　汉族，祖籍南宋江南(nán)东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三(sān)明市(shì)）。

　　南宋著名的(de)理学家、思想(xiǎng)家、哲学家(jiā)、教育家(jiā)、诗人、闽学派的代(dài)表人物(wù)，世称朱子，是孔子、孟(mèng)子以来(lái)最杰出的弘扬儒学的大师。

教育(yù)思想

　　朱熹的长期从事讲(jiǎng)学活(huó)动，精(jīng)心(xīn)编(biān)撰了《四书集注》等多种教材，培养(yǎng)了众多人才。

　　他(tā)的教育思想博大精深，其中最(zuì)值得关注的，一(yī)是论述小学和大学教育，二是关于朱子读(dú)书法。

论述(shù)教育

　　朱熹在总(zǒng)结前人教(jiào)育经(jīng)验和(hé)自己(jǐ)教(jiào)育实践(jiàn)的基础上，基于对人的(de)生(shēng)理(lǐ)和心(xīn)理特(tè)征的初步认识，把一个人的(de)教育分(fēn)成小(xiǎo)学和(hé)大学两(liǎng)个(gè)既有区别又有(yǒu)联系的阶段，并提(tí)出了两者不同(tóng)的教(jiào)育(yù)任务、内(nèi)容和方法。

　　朱熹(xī)认为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养圣贤坯(pī)璞。

　　鉴于小学儿(ér)童智识未开，思维能力(lì)薄(báo)弱，因此他提出小学教育的内容(róng)是学其事，主(zhǔ)张儿童(tóng)在日常(cháng)生活中，通过具体行(xíng)事，懂得(dé)基本的伦理道德规范，养成一(yī)定的行为习(xí)惯，学习初步的文(wén)化(huà)知识(shí)技能。

　　在教(jiào)育方法上，朱熹强调(diào)先入为主(zhǔ)，及早施教；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培(péi)养儿童道德行为习惯(guàn)。

　　朱熹认为15岁以后(hòu)大学教育，其任务是在坯璞的基(jī)础上(shàng)再(zài)加光(guāng)饰，把他们(men)培养成为(wèi)国(guó)家所需(xū)要的人才。

　　朱熹认为，与重(zhòng)在(zài)教事的小(xiǎo)学教育(yù)不同，大学教育内容的重点是教理，即重在探(tàn)究事(shì)物(wù)之(zhī)所以然。

　　对于大学教(jiào)育方法，朱熹(xī)一(yī)是重视自学，二是提(tí)倡不同学(xué)术(shù)观点之间的相互交流。

　　朱熹关于(yú)小学和大学教育的见解，为中国古代教育思(sī)想增(zēng)添了新鲜的内容。