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其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义

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  《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生(shēng)活,表达了深(shēn)切(qiè)的怀(huái)念之(zhī)情。

  接下来分享朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄和(hé)赏析。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无束(shù)

  忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

  奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大概是物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢。

  赏(shǎng)析:与(yǔ)句末语气的罢合用,以诙(huī)谐的(de)口气(qì)猜测在仙台(tái)受优待的(de)原因,带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达(dá)了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

  3.他的(de)对(duì)于我的热心的希望,不倦的(de)教诲(huì),小而言之(zhī),是为中国,就是希望中国(guó)有新的医其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义(yī)学;大而言之(zhī),是(shì)为(wè其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义i)学术,就是希望新(xīn)的医学传到(dào)中(zhōng)国(guó)去。

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和心里是伟(wěi)大的。

  赏析(xī):深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

  4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事(shì)实并未出现,不过是(shì)作者想象(xiàng)中的情景,而鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

  这就强(qiáng)烈的表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

  5.因为(wèi)状况也无聊(liáo),说起来也无非使他(tā)失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革命后中国(guó)依(yī)然(rán)是(shì)半殖民(mín)地半封建社(shè)会(huì)的现(xiàn)状的失望和不满,从(cóng)而(ér)也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的关心和期(qī)望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

  朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo),内容旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物(wù)因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵(guì)。

  同(tóng)“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意(yì)思(sī)。

  4、诘责:诘(jí)问谴责(zé)。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低;扬:升(shēng)高(gāo);顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而(ér)言之:从小处来说,从细(xì)节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三(sān)嘱其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义咐。

  好句:

  1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的,初(chū)冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多(duō),后来用被(bèi)盖了全身(shēn),用衣服包了(le)头(tóu)脸,只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

  在这(zhè)呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇(zhèn),并不大,天(tiān)冷得(dé)利害,还(hái)没(méi)有中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的(de)讲义看。

  我(wǒ)检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们,却(què)只翻检了一(yī)通,并没有带走。

  但他们(men)一走,邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的(de)信(xìn),拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼(hū),是(shì)每看一(yī)片都有的,但(dàn)在(zài)我,这一(yī)声却(què)特别听得刺耳。

  此后回(huí)到(dào)中国来(lái),我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的(de)人们,他们也(yě)何(hé)尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时(shí)那地,我的意(yì)见却变(biàn)化(huà)了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不相干,然而好意难(nán)却(què),也只得别寻相(xiāng)宜的(de)住(zhù)处了。

  《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁(suì),他(tā)怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台(tái),进仙台医学专门学(xué)校学医(yī)。

  毕业于爱(ài)知县立医学校(现名(míng)古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个(gè)月前,升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此认识了(le)这(zhè)位日本学者,并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立(lì)了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

  在日本军国(guó)主义影(yǐng)响下,当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的(de)民族(zú)偏见。

  但(dàn)藤野(yě)先生并不如此,他(tā)对来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视,倍加爱护(hù),并以(yǐ)自己的(de)高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极(jí)大的影响。

  这篇散文(wén)写于1926年10月12日(rì),当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下,来到(dào)厦(shà)门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期(qī),后收入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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