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青海省2020年高考状元理科文科(kē)各是多少分，2021年青(qīng)海省(shěng)高(gāo)考状(zhuàng)元多少(shǎo)分

　　2019年青海(hǎi)高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)名(míng)单公布,青海(hǎi)文理科状元(yuán)是谁多少分

　　高(gāo)考不是(shì)唯一的出路(lù)，但对于(yú)大多(duō)数(shù)普通(tōng)家庭来说是最好的(de)出路。

　　很多普通职工家(jiā)庭辛(xīn)辛苦(kǔ)苦将孩子养(yǎng)大供其读书，就(jiù)是为了有朝(cháo)一日能(néng)金榜题名。

　　当然(rán)也有的小(xiǎo)康富裕之家，可能高考只是一(yī)个“试练场”，他(tā)们没有考(kǎo)上好的大(dà)学，依然有所家业继承(chéng)。

　　但是，不管怎(zěn)么说高考(kǎo)终究是当下教育必经(jīng)之路。

　　本文(wén)小编(biān)将带你(nǐ)一起(qǐ)来了解关于青海高考状(zhuàng)元(yuán)的相关知识，说到高考状元，大家都会为他竖着大拇(mǔ)指，天之骄子往后的前途(tú)不可限量，不管怎(zěn)么样小编(biān)在(zài)此恭喜他们摘得高考状(zhuàng)元(yuán)的桂冠！截(jié)至(zhì)本文发稿时2019年青海高考文理(lǐ)科状元名(míng)单暂无(wú)公布，所以小编(biān)暂先整(zhěng)理了2018年青海高考状元信(xìn)息，2019年(nián)青海(hǎi)高考状元(yuán)姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她名单稍后我(wǒ)们(men)及时(shí)公布。

一、2018年(nián)青(qīng)海高考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)相关(guān)信息

　　文科状(zhuàng)元(yuán)：黄天(tiān)琪，青海师范(fàn)大学附属中(zhōng)学，总分(fēn)638分。

　　理科状元：武家和，青海湟川中(zhōng)学，裸分(fēn)699分(fēn)，加20分后总(zǒng)分719分。

二、最新青海(hǎi)高(gāo)中人气排名

名(míng)次	中学名称	全(quán)国(guó)排名	所在城市(shì)	城市排名	状元人(rén)数
1	湟(huáng)川中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学第一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青海师范大(dà)学附属中学	152	西(xī)宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中(zhōng)学习方法和心得(dé)/高中(zhōng)学习方法(fǎ)/

　　学习习惯(guàn)。

　　一个好的学习习惯可以帮助我们(men)达到事半功倍的效果，也会让学(xué)习(xí)变得(dé)有条(tiáo)不紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先(xiān)，上课要认真(zhēn)听讲。

　　上课的时(shí)间是要充分利用(yòng)的，因为那是同学们(men)注意力能够高(gāo)度(dù)集中(zhōng)的时(shí)候(hòu)。

　　所(suǒ)有的知识需要当堂理解(jiě)，并(bìng)且紧(jǐn)跟老(lǎo)师的思路，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上课时目光(guāng)跟着老师移动，可(kě)以尽量避(bì)免走(zǒu)神，也便(biàn)于老师监督。

　　特(tè)别(bié)要提一(yī)下(xià)，有些老师(shī)讲课有(yǒu)时会出现(xiàn)“离题”的状(zhuàng)况，同(tóng)学们一(yī)是可以提(tí)醒老(lǎo)师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固(gù)一遍，充(chōng)分利用课(kè)堂时间。

　　其次，要养成预习和(hé)复习的习惯。

　　如果在(zài)上课前已预(yù)习(xí)，甚至只(zhǐ)是浏览过课本(běn)内容，上课(kè)时思路就会更(gèng)活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。

　　还(hái)可以记下不懂(dǒng)的地方，上课时着重注意(yì)。

　　所谓“温故而知新(xīn)”，复习(xí)自(zì)然也是必(bì)不可少。

　　在(zài)高一、高(gāo)二(èr)时，同学(xué)们往(wǎng)往只在(zài)考试来临(lín)的几天里抓紧复习功课(kè)。

　　但如果每天(tiān)将学到的内容(róng)巩固一遍，效果也(yě)是十分显著的，通常(cháng)只(zhǐ)需要大致将重点知识(shí)记一(yī)遍即可(kě)。

　　再者，要与老(lǎo)师交流，勤学好(hǎo)问。

　　记得刚上高中时，看到有同(tóng)学(xué)下(xià)课了拿着书去问老师难题，还(hái)觉(jué)得好生奇怪(guài)。

　　然而(ér)到高年级以后，自己也(yě)成天“缠”住老师不放，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题(tí)可以问(wèn)同学，但(dàn)向老(lǎo)师提问时(shí)，老(lǎo)师会将一(yī)些类似的知识串联起来，提高学生的(de)跨越(yuè)理解能力。

　　因此，请大胆地(dì)向老师提问吧！我(wǒ)们的口(kǒu)号是：“不让难(nán)题过(guò)夜(yè)！”

　　最(zuì)后(hòu)，重视笔记(jì)。

　　许多(duō)科目都(dōu)需要记(jì)笔记，而(ér)笔记的记法(fǎ)也不尽相同。

　　例如我(wǒ)们(men)的历史书上(shàng)空隙很多，就不用专门的笔记本(běn)，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词较多(duō)，所(suǒ)以(yǐ)要准备(bèi)特殊(shū)的(de)笔记本。

　　而记笔记也是(shì)一门学问(wèn)，看到清(qīng)晰有条理的(de)笔记，心情也会好很多，也可以提高学(xué)习(xí)效率，例如记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记笔记(jì)可用红蓝黑三色笔记(jì)，既(jì)缓解眼部疲(pí)劳，又有(yǒu)醒目清(qīng)楚的效果(guǒ)。