1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹(fù)中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对(duì)着当时世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢(féng)的(de)机会，他可(kě)以零(líng)距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不通(tōng)，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了(le)称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人(rén)们一直在不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了(le)偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明(míng)的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被全部(bù)的开发利用，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些部(bù)分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各(gè)种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始(shǐ)说(shuō)话(huà)，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门(mén)外(wài)语，而(ér)且(qiě)还自创了(le)一(yī)门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯(sī)的(de)天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的(de)，尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太(tài)移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接将(jiāng)孩子(zi)的(de)名字(zì)命名为(wèi)导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的(de)一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了(le)一小部(bù)分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的(de)一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢(ne)？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老金允智致命之旅演的谁<金允智致命之旅演的谁/span>鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什(shén)么(me)影(yǐng)响(xiǎng)，依然(rán)可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的(de)脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是(shì)因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就(jiù)像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻易看到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外(wài)的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日(rì)的(de)地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的(de)大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择不(bù)断(duàn)进化(huà)所形成的，金允智致命之旅演的谁虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复(fù)杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和(hé)营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所有的(de)大(dà)脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体(tǐ)运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是(shì)大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只消耗(hào)身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来(lái)说，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视觉(jué)皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大脑的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在(zài)协(xié)同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结(jié)果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的(de)时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个人所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在(zài)一夜(yè)之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当有人(rén)告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的(de)差距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足，而是(shì)在于(yú)神(shén)经元的(de)数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递(dì)。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识(shí)点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的(de)突(tū)出(chū)结构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大(dà)家能(néng)更好地(dì)理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类活动，一(yī)个就是在(zài)强(qiáng)化已经(jīng)形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样(yàng)的(de)工作(zuò)要求之下(xià)，大脑(nǎo)就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的数量(liàng)，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于(yú)主动(dòng)学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是(shì)比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的(de)突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人(rén)，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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