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小舞去掉所有衣服是什么样子的 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式,小说标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标题的作用:情节(jié)上(shàng),点明中心事件或关键人、物,成为全(quán)文(wén)的(de)线索;人(rén)物上,突出人物形象或品(pǐn)质;主题上,揭示(暗示)主旨;表达(dá)上,比喻象征的运用,形象而(ér)又有生动,吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣(qù)的。

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  小说标题的作用:情节上,点明中心事(shì)件或关键人(rén)、物(wù),成(chéng)为全(quán)文(wén)的线(xiàn)索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻(yù)象征的运用(yòng),形象而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。

  文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开,使文章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

  文(wén)章的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类:人(rén)、事、物、时(shí)、空(kōng)、情(qíng)。

  和题(tí)目相关的主要有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或(huò)具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写(xiě)作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什(shén)么为线索。

  3、指出线索带来(lái)的结构(gòu)作(zuò)用:贯穿全(quán)文,使(shǐ)文章结(jié)构完(wán)整。

小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)是什(shén)么?

  小说(shuō)标题作用答(dá)题格(gé)式:

  (1)先看标题的(de)表(biǎo)层义:(词语的含义,概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义(yì):(引(yǐn)申义、比喻义、象征义);人(rén)物与人物的关系(表(biǎo)明(míng)人物性格、表明(míng)作(zuò)者的情感与态度);主旨与(yǔ)主旨的关系(点明、揭小舞去掉所有衣服是什么样子的示)。

  标题的作(zuò)用(yòng)的答题(tí)格式:

  1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字词。

  就(jiù)是从理解(jiě)文章标题关(guān)键(jiàn)词的(de)本义,字面义入手,联系文章内(nèi)容,得出(chū)标题的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题(tí)的含义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章的(de)写作内容,作者(zhě)感情,主(zhǔ)题(tí)思想(xiǎng)入(rù)手(shǒu),分(fēn)析(x小舞去掉所有衣服是什么样子的ī)标题揭示的思(sī)想内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容。

  2、作为(wèi)文章线索(suǒ)(文章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具(jù)有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提示(shì)文(wén)章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联(lián)主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

  此外还有作用:寓(yù)意含(hán)蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

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