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behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗

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致知在格物格(gé)物而后致知是什么意(yì)思,致知(zhī)在格物(wù)格物的意思

  “致知在格物,物格而(ér)后(hòu)知(zhī)至(zhì)”翻译(yì):认识(shí)最真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原句出自于(yú)《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明德于天下(xià)者(zhě),先(xiān)治其国;

  欲(yù)治(zhì)其(qí)国者,先齐其家(jiā);

  欲齐(qí)其家者,先修其(qíbehaviour可数吗,behaviour是可数名词吗)身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心者,先诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先致其知(zhī),致知在格物。

  物格而后(hòu)知至,知至而后意诚,意诚(chéng)而后心正,心正而后(hòu)身(shēn)修,身修(xiū)而后家齐,家齐(qí)而后国(guó)治,国治而后天下平(píng)。

  白(bái)话译(yì)文:古代那些要(yào)想(xiǎng)在天下(xià)弘(hóng)扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理好自己的国家;

  要想治(zhì)理好自己的国家,先要(yào)管(guǎn)理好自己的家庭和家族;

  要想(xiǎng)管理好自己的家(jiā)庭和家族,先要修养自身的(de)品性(xìng)。

  要(yào)想修养自(zì)身的品性,先(xiān)要端(duān)正(zhèng)自己的(de)思(sī)想;

  要端正(zhèng)自己的思想,先要使自己的意念真诚;

  要想使自己的意念真诚(chéng),先(xiān)要使(shǐ)自(zì)己获(huò)得知(zhī)识,获(huò)得知识(shí)的途径(jìng)在(zài)于认知研究万(wàn)事万物(wù)。

  通过对万(wàn)事万物(wù)的(de)认识研(yán)究,才(cái)能获得知(zhī)识。

  获(huò)得(dé)知识后(hòu),意念(niàn)才能真(zhēn)诚;

  意念真(zhēn)诚后(hòu),心思才能端(duān)正;

  心思端(duān)正后,才能修养品性(xìng);

  品性修养(yǎng)后,才能管理好(hǎo)家(jiā)庭(tíng)家族(zú);

  家庭(tíng)家(jiā)族管理好了,才能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家后天下才能太平。

  《大(dà)学》是孔子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首(shǒu)。

  经朱(zhū)熹重(zhòng)新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子对“经(jīng)”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文(wén)章所展示的(de),是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是为达(dá)到“三(sān)纲”而设计的(de)条目工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯(tī)。

  纵览四(sì)书五经,我们发现,儒(rú)家(jiā)的全部(bù)学说实(shí)际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八(bā)目(mù)你就(jiù)等于抓住(zhù)了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯(tī)一(yī)步一个脚印,你(nǐ)就会登(dēng)堂入室,领(lǐng)略儒(rú)学经典的奥(ào)义(yì)。

致知在格物(wù),物(wù)格而后(hòu)知至,是(shì)什(shén)么意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革除(chú)内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之(zhī)欲明(míng)明德于天下者,先治其国;欲治其(qí)国(guó)者,先齐其(qí)家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩明(míng)修其(qí)身者,先(xiān)正其心;欲正其心者,先(xiān)诚其意;欲指(zhǐ)敬(jìng)诚(chéng)其意者,先(xiān)致其知;致知在格物。

  物格而(ér)后知至;知(zhī)至(zhì)而后意诚(chéng);意诚而后(hòu)心正;心正而后(hòu)身(shēn)修;身修而后家齐;家齐而(ér)后国治(zhì);国(guó)治而后天下平。

  翻译:古(behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗gǔ)代那些要想在天下弘扬光明正大(dà)品德的人,先要治理(lǐ)好自己的国家;要(yào)想治理好(hǎo)自(zì)己的(de)国家,先要管理好自己的家庭(tíng)和家族;要想管理好自己的(de)家庭和家(jiā)族,先要修(xiū)养(yǎng)自身的品性;要(yào)想修养自身的品(pǐn)性(xìng),先要端(duān)正自己的心(xīn)思;要想端正自(zì)己的(de)心思,先要使自己的意念真(zhēn)诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己(jǐ)革除不好(hǎo)的(de)思(sī)想;认识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲,而彰显明德,认识本心,表(biǎo)里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚(chéng)后(hòu)心思才(cái)能(néng)端正;心思端正后才能(néng)修养品性;品性修(xiū)养后才能管理好家庭(tíng)和家族(zú);管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国(guó)家后天下才能太平。

扩展资(zī)料

  《大学(xué)》是孔子(zi)及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒(rú)学(xué)的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之(zhī)首(shǒu)。

   经(jīng)朱熹重(zhòng)新编排(pái)后(hòu),分(fēn)为“经”和“传(chuán)”两个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录(lù)。

  文章(zhāng)所(suǒ)展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三(sān)纲”而设计的(de)条目(mù)工(gōng)夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯(tī)。

   

  纵(zòng)览四书五经,我们发(fā)现,儒家的全部学(xué)说实际上都(dōu)是循着这(zhè)三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你就等(děng)于抓(zhuā)住了一把打开儒(rú)学大(dà)门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一(yī)个脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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