春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春天的(deeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数)声音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么(me)用排比句(jù)，春(chūn)天的气息的排比句，用排比(bǐ)句来(lái)描(miáo)写春天的句子(zi)等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生(shēng)活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天(tiān)是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节(jié)与北半球(qiú)相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以(yeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数ǐ)上的并列句子也可(kě)以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可收(shōu)到条理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪些(xiē)修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化(huà)之后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还(hái)用了(le)排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文(wén)章或应用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的(de)事(shì)物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人(rén)的言行或思(sī)想感情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物(wù)的形象、特(tè)征、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关(guān)或相同的(de)句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等(děng)，结(jié)构(gòu)形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语或(huò)句子(zi)，表达(dá)两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问(wèn)表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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