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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 刘若英陈升的故事 她唱后来为什么哭

奶茶刘若英相信大家对她(tā)应该非常熟悉了吧(ba),她不(bù)仅是一位著名的女歌手,并且还是一位优秀的女演(yǎn)员(yuán)。很(hěn)多的(de)90后(hòu)们都是听着她的歌长(zhǎng)大的,而她最(zuì)被人(rén)所熟知的一首歌(gē)便是《后来》了(le),这首歌不仅唱(chàng)哭了她(tā)自己,更是(shì)唱(chàng)哭了很多刘若英的(de)歌(gē)迷。而粉丝们发现(xiàn),刘若英每次开演唱会的时候(hòu)都会唱(chàng)这(zhè)首歌,并且几乎(hū)每次唱这首歌的时候(hòu)都(dōu)会情绪失控到哭(kū)。那么刘若(教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ruò)用唱《后来》为(wèi)什么会哭呢?有人说(shuō)这首歌是她为自己曾经喜欢的人陈升唱的,刘若(ruò)英陈升的(de)故(gù)事又(yòu)是什么(me)呢?而(ér)陈升对奶茶的喜(xǐ)欢也是不言(yán)而(ér)喻,不(bù)过两人还是都要面对(duì)现实,感(gǎn)情适可而止。

刘若英陈升的故事 她唱后来为什么(me)哭

《后来》这首(shǒu)歌(gē)是(shì)收录(lù)于(yú)刘若英1999年11月1日发(fā)行的(de)专辑《我等(děng)你》中(zhōng)的(de),这首歌(gē)也是刘(liú)若(ruò)英(yīng)的成名(míng)作,也是其(qí)代表作品(pǐn)之一。这首歌是翻唱(chàng)一个日本组(zǔ)合的一首(shǒu)歌,而(ér)这首(shǒu)歌是一首写给爱后悔的人唱的。从歌词的描(miáo)述(shù)中我们也可以看(kàn)出,这(zhè)其实就(jiù)是一(yī)封写给过(guò)去(qù)已经(jīng)逝去(qù教师一年的工作日有多少天,一年有多少周)的美好年华(huá)和爱情的信,是对过去幸福和过往的一种追忆。而这首歌恰好也在某种程度上(shàng)表现了刘(liú)若(ruò)英的心境,所以每次唱她都会哭。

刘(liú)若英陈(chén)升的故(gù)事 她唱后来为(wèi)什么哭

但是有人(rén)说(shuō)刘若英(yīng)的这首《后来》是为了纪(jì)念曾经和陈升(shēng)的那段恋情,因为米诶有陈升就成就不了如今(jīn)的(de)刘若英,因为正是(shì)当年的陈升(shēng)发现了刘(liú)若英(yīng)的(de)才华,她才能一步一步发展到今天。而这个温暖的(de)名字“奶茶(chá)”也是陈升(shēng)为刘若(ruò)英取(qǔ)的。1991年,刘若(ruò)英认识了台湾滚石乐队歌手(shǒu)兼音乐(lè)制(zhì)作(zuò)人的(de)陈升,并且(qiě)陈升也开(kāi)始(shǐ)将她领进了音乐之(zhī)路(lù),陈升还为她做了几(jǐ)首(shǒu)歌,如(rú)《雨季》、《到处乱走》、《为爱痴狂》等。

刘(liú)若(ruò)英陈升的(de)故事 她唱(chàng)后(hòu)来为什么哭

关于两(liǎng)人之间的故事,网上也有很多相关的报(bào)道描述(shù)。刘(liú)若英在和陈升相处的过程中,慢慢被才华横溢(yì)的他所吸(xī)引,并且爱上(shàng)了陈升。不过其实(shí)陈升也是喜欢刘若英的,但是当(dāng)时的陈升已经是一位(wèi)有(yǒu)妇之夫,所(suǒ)以也就(jiù)拒绝了(le)她。当时的刘若英(yīng)是一个二十一(yī)岁的少(shǎo)女,感情(qíng)遭遇是残酷的,因为她还没有享受恋爱就已经失恋了(le)。因为她爱上一(yī)个不能说(shuō)爱的男(nán)人(rén),爱而不得也是非常痛(tòng)苦。为了忘记爱情的痛苦(kǔ),刘若(ruò)英把全部精(jīng)力都放在工(gōng)作上。

刘若英陈升(shēng)的故事 她唱后(hòu)来为什么(me)哭(kū)

之(zhī)后(hòu)刘若英渐渐也在影视剧(jù)方面有了很大的发展,为了(le)让她在事业上有更大(dà)的(de)发展,1996年(nián)的(de)时候陈升(shēng)主动和她终止(zhǐ)了合同(tóng),不过刘若英多年之后也(yě)依旧(jiù)把这份爱藏(cáng)在心底。曾经(jīng)两人(rén)一起上(shàng)侯佩岑(cén)的节目时(shí)候,侯佩岑问陈升“你喜欢(huān)刘若(ruò)英吗?”而陈升则直接(jiē)说:“我当然(rán)喜欢她,否则我(wǒ)为什么为她(tā)做这么(me)多事情。”刘(liú)若英听完哭得很厉(lì)害。不过(guò)陈升也许只(zhǐ)能把她(tā)一直看成是自己的(de)徒弟,而刘若英也只能一(yī)直把他(tā)当师父吧。毕(bì)竟两人这段教师一年的工作日有多少天,一年有多少周感情是(shì)会伤(shāng)害到陈升的爱人,所以也只能适(shì)可(kě)而(ér)止。

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