提高幼儿记忆力方法？为(wèi)幼儿(ér)提供(gōng)形象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记(jì)忆的材料的。

　　关(guān)于提高(gāo)幼儿记(jì)忆力方(fāng)法以及提(tí)高幼儿记忆力方法(fǎ)的教案，提高(gāo)幼儿记忆力方法有哪些，提高幼儿记忆力方法有哪几种，提高幼儿(ér)记忆力的方法，幼儿园提高(gāo)记忆力的方法(fǎ)等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下的知识(shí)答案：

记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记忆(yì)是可以被篡改的，甚至是可以被植(zhí)入的，而且方法(fǎ)还(hái)非常的简单，先跟(gēn)大家说一个跟修改记忆有(yǒu)关的一(yī)个非常轰(hōng)动的(de)事(shì)件。

　　1984年发生在(zài)米国马萨诸塞州轰(hōng)动(dòng)世界的阿米罗特X侵(qīn)案，被害人是一个(gè)只有(yǒu)4岁(suì)半的小男孩凯(kǎi)斯，有(yǒu)一(yī)天凯(kǎi)斯的妈复活的作者是谁，复活的作者是谁妈发现(xiàn)凯斯最近一段(duàn)时(shí)间频繁(fán)的尿床(chuáng)，

　　这是一个孩子遭到侵害之(zhī)后非常容易出现的一种信号，凯斯的妈妈发见之后就让凯(kǎi)斯(sī)的(de)舅舅去跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯(kǎi)斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯讲了自己小时候去野外露营遭到了侵害(hài)的经历(lì)。

提高幼儿记忆力(lì)方法

　　1、为幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的(de)方便记忆的材(cái)料。

　　可以为孩子提供他们感兴趣的玩具或游戏，同(tóng)时可以制作(zuò)许(xǔ)多色彩(cǎi)亮丽的卡片或(huò)图片，家长(zhǎng)可在旁边配合我们孩(hái)子一起(qǐ)来进(jìn)行这些活动。

　　2、经常向幼儿(ér)提(tí)出具体、明确(què)的(de)记(jì)忆任(rèn)务(wù)，并对(duì)孩子(zi)的成果给予评价，这样可能激(jī)发幼(yòu)儿去进行(xíng)有(yǒu)意识的(de)记忆(yì)。

　　在讲故事前，可(kě)以(yǐ)提出一(yī)两个(gè)问题(tí)让(ràng)孩子从听(tīng)到故(gù)事中找(zhǎo)到答(dá)案，或外出游玩时，要让孩子(zi)记住见(jiàn)过哪些(xiē)东西，去过(guò)哪些地(dì)方(fāng)，都有哪(nǎ)些景物等，这(zhè)样就会让孩子(zi)有总意识的(de)去观察(chá)事物(wù)进行记忆，在孩子(zi)完成(chéng)任务时要给予及(jí)时的肯定(dìng)和赞扬(yáng)，提高幼儿记忆的积(jī)极(jí)性(xìng)与(yǔ)主(zhǔ)动性。

　　这(zhè)样会使幼儿(ér)更好地进行主动(dòng)记(jì)忆。

　　3、帮助孩子理解要记忆(yì)的材(cái)料(liào)，可以大大提高(gāo)孩(hái)子的(de)记忆水平和有意(yì)识记忆的能力，虽然孩子的记忆多是机械记忆，但(dàn)在(zài)理解的基(jī)础上，他们会记忆的(de)更好(hǎo)，这样可以使他们记忆的更(gèng)牢固，这(zhè)对培(péi)养孩子的有意识记忆是(shì)非常好(hǎo)的方法(fǎ)，所(suǒ)以孩子在记忆东西(xī)前(qián)，父(fù)母要(yào)帮助孩子(zi)来理解(jiě)这个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行(xíng)记忆。

　　因此，应指导幼(yòu)儿运用多种感(gǎn)官(guān)参加(jiā)记忆活动。

　　如让幼(yòu)儿感受春天，应尽量带孩子(zi)多看一(yī)看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝，通(tōng)过眼、耳(ěr)、手、鼻(bí)、口(kǒu)等多种感官从(cóng)多(duō)方面获得(dé)感性(xìng)认识。

　　实(shí)验证明：这样会(huì)使幼儿记(jì)得又快又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行合(hé)理的复习，以增强记忆。

　　一般来讲(jiǎng)，让孩子复习巩(gǒng)固所学的内容时，应该在孩子(zi)情(qíng)绪稳(wěn)定时，采用多种有趣的方法进行。

　　如(rú)利用讲故事、念儿歌、猜谜(mí)语、表(biǎo)演活动(dòng)、做游戏以及(jí)比赛活动、散步与郊游活动(dòng)和日常生活活(huó)动等。

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