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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法(fǎ)是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的(de)科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种(zhǒng)社会活(huó)动想要留下永久的(de)痕迹(jì)都离不开各种文献。

　　人类活动(dòng)与知道(dào)的(de)无限(xiàn)性和(hé)个别生命(mìng)与知(zhī)道的有限性的对立，决议了咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去(qù)的事实时有必要(yào)借(jiè)助于文献。

　　2、比(bǐ)较(jiào)研(yán)讨法

　　作为一种思想办法(fǎ)，比(bǐ)较(jiào)研讨(tǎo)贯穿于教(jiào)育研讨(tǎo)的全过程。

　　不管在科(kē)学(xué)实验的过程中，或是在(zài)理论研讨中(zhōng)，比较研讨都是不可或(huò)缺的基该办法。

　　3、概(gài)括综(zōng)合法

　　概括(kuò)综合法的根本(běn)办法有两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助于给出(chū)的一组堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释(zǔ)输入/输出实例逐渐(jiàn)导(dǎo)出适于一类(lèi)问题的程(chéng)序；

　　另一(yī)种是“轨(guǐ)道”法(fǎ)，经过所(suǒ)给实例的(de)履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论和(hé)实践(jiàn)的需求，提(tí)出规划(huà)，使用科学仪器和设备，在(zài)天然条件下，经过有意(yì)图有步骤地(dì)操(cāo)作，依据调查、记载(zài)、测定与(yǔ)此相随同的现(xiàn)象的改变来确认(rèn)条件与现象之间的因果联(lián)系。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量分析法可以使人们对研讨目标的知道(dào)进(jìn)一步准(zhǔn)确(què)化，以(yǐ)便愈加科学地提醒(xǐng)规(guī)则，掌握实质，理清联系，猜测(cè)事(shì)物的发展趋势(shì)。