原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕(pà)原生家庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭(tíng)的关(guān)系(xì)。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这个(gè)新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神(shén)和物质上(shàng)从对(duì)原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭(tíng)一(yī)些负面的(de)元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影响的(de)不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间的生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己(jǐ)的(de)每一(yī)天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一(yī)起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关(guān)怀(huái)的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)子女的(de)性格(gé)塑(sù)造有(yǒu)着至(zhì)关重(zhòng)要的正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠(mò)视(shì)，会(huì)对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这样的一(yī)个家庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格(gé)变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感(gǎn)受的亲子(zi)关(guān)系(xì)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生(shēng)信任(rèn)问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实(shí)的(de)样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪(xù)低(dī)落(luò)、缺(quē)乏自信(xìn)、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但(dàn)父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而(ér)他们(men)会因此(cǐ)不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的(de)自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实(shí)的样(yàng)子(zi)，拒绝接(jiē)受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会(huì)导致(zhì)孩子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题(tí)、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自(zì)己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是(shì)，他们(men)也有可能(néng)会极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言(yán)语，言(yán)语会决(jué)定你的(de)社会性，社会性(xìng)就(jiù)是(shì)社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断能(néng)力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方(fāng)法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自于你个体(tǐ)独立(lì)的力量和家(jiā)庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如(rú)果你个体独立(lì)的(de)力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严(yán)重的(de)心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别人(rén)的错误、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的(de)感受(shòu)会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都(dōu)是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化(huà)他(tā)们(men)的父母的形象，在内心塑(sù)造(zào)一个无比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成(chéng)了他(tā)们(men)父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学(xué)博(bó)士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤(shāng)害(hài)对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自(zì)己(jǐ)的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子(zi)说的最多(duō)的话(huà)就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最亲(qīn)的(de)人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让(ràng)人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生气(qì)，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄(líng)人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能(néng)力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确(què)把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也(yě)被赋予了(le)特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方藏着(zhe)的(de)，其实就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重新接(jiē)纳(nà)他，给他(tā)无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成(c三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因héng)就者，往往都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的(de)特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱(ài)的问(wèn)题(tí)，而(ér)不是(shì)去爱和有没有能(néng)力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相(xiāng)关的(de)知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其(qí)实(shí)，是没有爱(ài)的能力(lì)的(de)，因为缺(quē)爱，他们(men)在两性关(guān)系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方好。

　　在(z三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因ài)爱(ài)的过程中，促使我们成长，让我们得(dé)到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈(mā)妈(mā)那时候需(xū)要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其(qí)实(shí)就更不应(yīng)该(gāi)去记(jì)恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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