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哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学的(de)综合实力排(pái)名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排(pái)名

　　全国(guó)综合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电气(qì)韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔工程、仪(yí)器科学与技术(shù)、材料科学与工程、机械(xiè)工(gōng)程(chéng)、管理科学与工程(chéng)博士学位授(shòu)权学(xué)科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械(xiè)工程(chéng)、材料科学与工程、仪器科学与技术、计(jì)算(suàn)机科学与技(jì)术二级学科：　电机(jī)与电器(qì)、电力(lì)系(xì)统及(jí)其自动化、高电(diàn)压与绝缘(yuán)技术、电力电(diàn)子(zi)与电力(lì)传(chuán)动、电工理论(lùn)与新技术、　电(diàn)介(jiè)质工(gōng)程（自设)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化、机(jī)械电子工(gōng)程、机械(xiè)设计及理论、　车辆工程、材料(liào)学、材(cái)料(liào)加(jiā)工(gōng)工程、材料物(wù)理与化学(xué)、精密仪器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术及(jí)仪器、　计算机(jī)系统结(jié)构、计算机软件与理论、计(jì)算机应(yīng)用(yòng)技术、技术(shù)经(jīng)济与管理、思想政治(zhì)教育以上学科是哈理工优势学科，特别(bié)是(shì)博(bó)士后流动站和博士点一(yī)级学(xué)科！所谓的院(yuàn)校(xiào)排名是(shì)针对学校总体实力(lì)的排名(míng)，对选择具体专业或方向(xiàng)的考生而言(yán)意义不大，除非(fēi)你(nǐ)指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己毕业学(xué)校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排名极易对考生产生误导，一般是对教育(yù)不(bù)大知情者才热衷(zhōng)于此，这是很多教(jiào)育专家极(jí)力反对的！因为(wèi)每所高校都(dōu)有自己的优势学科，某些(xiē)院(yuàn)校(xiào)的(de)综合排名(míng)虽然低点，但单个学科上的实力、师(shī)资和地(dì)位可能(néng)非常拔尖，在(zài)业内领域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中(zhōng)某些学科的实力是一些985院校无法企及(jí)的，所(suǒ)以要淡化(huà)学校的(de)规模(mó)化，突出办学定位和特色，集(jí)中优势(shì)师资和资(zī)源(yuán)培(péi)育(yù)各专业的优秀人才，这(zhè)才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大学(xué)是(shì)211高(gāo)校（综合排(pái)名65左右），排名(míng)绝对(duì)在成都理(lǐ)工大学(xué)（综合排名140左右(yòu)）之(zhī)前，但后者(zhě)在(zài)地质(zhì)方面有四个国家重(zhòng)点学科，培养的地质类人才质量和数量比(bǐ)合肥(féi)工业大学的(de)地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也(yě)绝对(duì)更高(gāo)；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言(yán)类毕业(yè)生总体上不(bù)如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业生呢？教育的目的(de)是提高人的综合素质(zhì)和(hé)专(zhuān)业素(sù)养，中国很(hěn)多(duō)高校(xiào)为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批(pī)又一(yī)批师(shī)资(zī)配置(zhì)差、培养经验无、就业(yè)和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃圾专业，这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱(ruò)势专业的(de)试验品和(hé)小白鼠，这是高(gāo)等教育(yù)的误(wù)区，是对社(shè)会和学(xué)生及家长十分不(bù)负(fù)责的！麻(má)省理工学院等不少国外(wài)知名(míng)大(dà)学(xué)都(dōu)能严格(gé)控制(zhì韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔)所设专业数目(mù)和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但(dàn)是做(zuò)出的贡献(xiàn)、培养的(de)人(rén)才质量(liàng)是我(wǒ)们大家有目共(gòng)睹的！只有学有(yǒu)所成，对(duì)社会贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好(hǎo)的发(fā)展渠道和待遇(yù)，对社会和个人这一点才(cái)是最重要的；

　　如(rú)果无(wú)法实现教育应(yīng)有的社会推进(jìn)价值(zhí)和(hé)对(duì)受教育者的价(jià)值，什么(me)都白谈！那(nà)教育就是在浪费他(tā)人青春、就是在耗(hào)费民(mín)脂民膏、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议(yì)广(guǎng)大考生在(zài)选择学校(xiào)和专业的时(shí)候结(jié)合个人理想(xiǎng)、爱好，综(zōng)合考虑(lǜ)学校(xiào)学(xué)科师资、办学历史、省部级和国家(jiā)级重点学科设(shè)置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和社(shè)会声誉(yù)等综合考虑(lǜ)，理性判断(duàn)和选择学(xué)校及(jí)专业；

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