提(tí)高幼儿记忆(yì)力方法(fǎ)？为幼儿提供形象、鲜(xiān)明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便(biàn)记忆的材料的。

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记忆(yì)可以被篡改吗

　　记忆是可以被篡(cuàn)改的。

　　记忆是可以被篡改的，甚至是可以被植入的，而(ér)且方法还(hái)非(fēi)常的简单，先跟大家说一个跟(gēn)修(xiū)改记忆有关(guān)的(de)一个非常轰动的(de)事件(jiàn)。

　　1984年(nián)发生在米国马(m为什么福建女人不能娶ǎ)萨诸塞州轰(hōng)动世(shì)界的(de)阿米罗特X侵案，被害(hài)人是一个只有(yǒu)4岁半的小男(nán)孩凯斯(sī)，有(yǒu)一(yī)天凯(kǎi)斯(sī)的妈妈发现(xiàn)凯斯(sī)最近一段时间频(pín)繁的尿床，

　　这(zhè)是(shì)一个孩子遭到侵害之后(hòu)非(fēi)常容易为什么福建女人不能娶出现的一(yī)种信号，凯斯的(de)妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去跟凯斯谈心，而舅(jiù)舅为(wèi)了让凯斯敞(chǎng)开(kāi)心扉，就跟凯斯讲了自己小时(shí)候去野外露营(yíng)遭(zāo)到了侵(qīn)害(hài)的经历。

提高幼儿记忆力方(fāng)法

　　1、为幼儿提供形象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓厚情(qíng)绪(xù)色彩的方便记忆的材(cái)料。

　　可以(yǐ)为孩子提供他们感兴趣的(de)玩具或游(yóu)戏，同时可以制作许多色彩亮丽的卡(kǎ)片或(huò)图片，家长可在旁边配合我们孩子一(yī)起(qǐ)来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记(jì)忆任务，并对孩子的成果给予评(píng)价，这样(yàng)可(kě)能(néng)激发幼儿去进(jìn)行有意识的(de)记忆。

　　在讲故事前，可以提(tí)出一两个(gè)问题(tí)让孩子从(cóng)听到故事中找到答案，或外出游玩(wán)时，要让孩子记住见过(guò)哪些东西，去过哪些地(dì)方，都(dōu)有哪(nǎ)些景物等，这样就会(huì)让孩子有总意识的去(qù)观(guān)察(chá)事物进行(xíng)记忆，在孩子完(wán)成任务(wù)时要给予(yǔ)及(jí)时(shí)的肯定和赞(zàn)扬，提高幼儿记忆的积极性(xìng)与主动性。

　　这样会使幼儿更好地(dì)进行主动记忆(yì)。

　　3、帮助(zhù)孩子理解(jiě)要记忆的(de)材料，可以大大提高孩子的记忆水平和有(yǒu)意识记忆的能力，虽然孩(hái)子的(de)记忆多是机械记忆，但在理解的基(jī)础上，他(tā)们会记忆的更好，这样可以(yǐ)使他们记忆的更(gèng)牢固，这(zhè)对培养孩子的有(yǒu)意识(shí)记忆是非常好的(de)方法(fǎ)，所以孩(hái)子在记忆东西前，父母要帮助孩子来理解这(zhè)个事(shì)物。

　　4、运用多种感(gǎn)觉器官(guān)进行记忆。

　　因此(cǐ)，应指导幼(yòu)儿运用多种感官参加(jiā)记忆活动(dòng)。

　　如让幼儿感(gǎn)受春天，应尽量带孩(hái)子多看一看(kàn)、摸(mō)一摸、闻(wén)一闻、尝一(yī)尝，通(tōng)过眼、耳、手、鼻(bí)、口等多种感官从多方面获得感性(xìng)认(rèn)识。

　　实(shí)验证明：这样会使幼儿记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮(bāng)助孩子进行合理的(de)复习，以(yǐ)增(zēng)强记忆(yì)。

　　一般来讲，让为什么福建女人不能娶孩(hái)子复习(xí)巩固所学(xué)的内容时(shí)，应该在(zài)孩子(zi)情绪稳定(dìng)时，采用(yòng)多种有趣(qù)的方(fāng)法进(jìn)行。

　　如利用讲故事、念儿歌、猜谜(mí)语、表演活动、做游(yóu)戏以(yǐ)及(jí)比赛活动、散(sàn)步与(yǔ)郊(jiāo)游活(huó)动(dòng)和日常(cháng)生活活(huó)动等(děng)。

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