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小学(xué)修改符号的画法ppt,小学修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

修(xiū)改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí),将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  7.另起号:表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移(yí)位号(hào):表明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整(zhěng)齐(qí)。

  在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

  符号(hào)画在字与字(zì)之间的上(shàng)方,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明(míng)字(zì)与字,行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文(wén)字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画(huà)法详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍如下:

  一、小学(xué)修改符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句子(zi)或者文章中,不必要(yào)的多余的词语和句子。

  替边号,替(tì)换(huàn)句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

  对调号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

  调(diào)遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香,请你再说一遍,谁不知道这敷面膜20分钟后如果没干还敷吗,敷面膜20分钟后如果没干还敷吗件事是他(tā)做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的一(yī)片原野,世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

  5、分号(hào):表示复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层(céng)次(cì)的地方就用分号(hào)。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕,下巴(bā)上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的(de)花(huā)白的胡(hú)子。

  二(èr)、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

  2、转移(yí)号(hào):表明词语(yǔ)位置的转移,将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另起一行。

  另起号(hào):表明要(yào)另起(qǐ)一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì),使(shǐ)用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符敷面膜20分钟后如果没干还敷吗,敷面膜20分钟后如果没干还敷吗号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí),在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

  加空号:表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方,行(xíng)与行之间的左右处。

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