张雪(xuě)峰是著(zhù)名(míng)的(de)考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自己的(de)业务范围进一(yī)步扩大，进军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到(dào)了(le)苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公(gōng)司，公司(sī)目标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他(tā)在各(gè)大互联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络(luò)成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以及(jí)出众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平(píng)台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网络上(shàng)评(píng)论高等院校，发表大学专业(yè)的报(bào)考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截(jié)了当的称，如(rú)果(guǒ)我是(shì)孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步(bù)表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是(shì)自媒(méi)体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传(chuán)播学的教授发文(wén)批评张雪峰的(de)言(yán)论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发(fā)网络讨论(lùn)后，权(quán)威部门教育部(bù)重磅发(fā)声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨(zī)询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询(xún)填(tián)报费用有的上万(wàn)元，有的高(gāo)达(dá)几万元(yuán)。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报(bào)的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是(shì)聪明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话(huà)他只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的(de)知识(shí)和内容(róng)。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮(kuì)乏(fá)问(wèn)题，公司经营能(néng)不能持(chí)续(xù)，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上(shàng)看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在(zài)一定的(de)偏见。从教(jiào)育(yù)上(shàng)看，我们要从学生(shēng)的兴趣出发，引导学(xué)生追求心(xīn)中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大学学完专业(yè)知识后(hòu)，面临(lín)的最主要(yào)的问题(tí)还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是从生(shēng)存(cún)角度给学(xué)生更多的参(cān)考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多的(de)家长和学(xué)生打开了思路(lù)，这不就是我们(men)所倡导(dǎo)的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗？

很多人站在(zài)一定(dìng)高(gāo)度上会说(shuō)，要让学生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未来。如(rú)果一个老师仅仅以这样一句话去(qù)告(gào)诉学生，而不(bù)结合学生的自身(shēn)实际(jì)情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大(dà)程度(dù)上停留在书本(běn)知识(shí)，他的(de)思想层级和社(shè)会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未(wèi)来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件事存在困难(nán)，但(dàn)你(nǐ)内心仍然(rán)要去(qù)完成(chéng)，要去做，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不是从(cón绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多g)来没(méi)有干(gàn)过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当真正做这件事的时(shí)候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴(xīng)趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意(yì)义(yì)的是：让学生区分自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的(de)东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师能够有一定支(zhī)持(chí)度(dù)的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更(gèng)多的(de)学生绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要(yào)做(zuò)的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多