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颜(yán)元的教育思想思维(wéi)导图，颜(yán)元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安民(mín)的根本，而人才主要(yào)依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培(péi)养(yǎng)目(mù)标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的(de)经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士(shì)”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把(bǎ)以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜(yán)元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基(jī)于他“富国(说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思guó)强兵(bīng)”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思文武兼备说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学(xué)习(xí)与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系(xì)实际，观察、练习(xí)，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门(mén)读书(shū)和(hé)空谈(tán)理义，因为其脱离(lí)实(shí)际(jì)，不能解决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非(fēi)排斥(chì)通过读讲来学习(xí)知(zhī)识，而(ér)是主张读书、讲学(xué)、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得知识(shí)的(de)目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学：颜元在自(zì)己规划(huà)的(de)漳南(nán)书院(yuàn)中，陈设六斋，并(bìng)规定(dìng)了(le)各斋具(jù)体教育内容，实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当(dāng)时的(de)实际(jì)，等(děng)时机(jī)到了则关闭这两斋。

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