1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由(yóu)此引(yǐn)发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最(zuì)伟大的科(kē)学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的(de)真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起(qǐ)来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个病理(lǐ)学(xué)家(jiā)，对大脑和(hé)神经系(xì)统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在(zài)不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研(yán)究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏(piān)执体上等(děng)等。可(kě)是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般(bān)的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了(le)防(fáng)止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大(dà)的都市(shì)传说源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次(cì)的(de)天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上(shàng)任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新生。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于(yú)思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的(de)教授坚信(xìn)希德(dé)斯(sī)将会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了(le)哈(hā)佛(fú)大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师(shī)的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随(suí)着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联(lián)想(xiǎng)在(zài)一起(qǐ)呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后(hòu)去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区(qū)域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因(yīn)此很多(duō)人认为这就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用(yòng)了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物种进化(huà)的(de)本质(zhì)都是(shì)自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这(zhè)个(gè)过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的(de)接住，而(ér)不是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味(wèi)着(zhe)，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一种(zhǒng)极(jí)大(dà)的浪(làng)费，拥有一(yī)个体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上(shàng)来(lái梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗)说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难(nán)。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每(měi)个(gè)人(rén)所希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多(duō)的人(rén)期(qī)待一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及(jí)单(dān)个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经(jīng)元与神经元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结(jié)构(gòu)，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元(yuán)之(zhī)间的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是知(zhī)识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活(huó)动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在强化已经(jīng)形(xíng)成(chéng)的(de)突出，另一个(gè)就是在(zài)形成(chéng)新的(de)突出(chū)，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大(dà)脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号(hào)是通过信息(xī)刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了(le)人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一(yī)个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初(梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗chū)的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得(dé)更(gèng)聪明，梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗本质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的(de)数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的(de)饮食来(lái)促(cù)进(jìn)新的(de)神经元(yuán)生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个(gè)被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本(běn)不会(huì)形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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