一年(nián)级最简单手抄报(bào)怎么(me)做图片，一年级最简(jiǎn)单手抄(chāo)报怎么做(zuò)好看(kàn)是手抄(chāo)报(bào)是一种很(hěn)好的活动形式，具有相当强的(de)可塑性和自由性(xìng)的。

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一年级(jí)最简单手抄报怎么做(zuò)图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么做好看

　　很(hěn)多同(tóng)学都想知道做一个简单一点的(de)手抄报要怎(zěn)么设计比较好呢？

　　手抄报(bào)的编排(pái)设计(jì)，总的要求是：主题(tí)明确，版面新颖(yǐng)美(měi)观。

　　先把版面划(huà)分(fēn)成两块，每(měi)块中还可以再分(fēn)成(chéng)片。

　　划(huà)分文章(zhāng)块面时(shí)，要(yào)有横有(yǒu)竖(shù)，有(yǒu)大有小(xiǎo)，有(yǒu)变化(huà)和有对称的美，也可绘画(huà)图案进行划分。

　　报头要(yào)放(fàng)在显著(zhù)位置(zhì)，最好是在左上或右上位(wèi)置。

　　除(chú)报(bào)头按(àn)内容(róng)设(shè)计、绘制外，每(měi)篇(piān)文章的标题也要(yào)作总体考虑，按文章主次(cì)确定每篇(piān)文(wén)章标题(tí)的(de)字(zì)体、字(zì)号、颜(yán)色及(jí)横、竖排位(wèi)置。

　　文章内容以横排为主，行(xíng)距(jù)大于字距，篇与(yǔ)篇之间适应(yīng)用些题花、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其(qí)中，起装饰、活泼片面(miàn)的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　装饰美化是手(shǒu)抄报(bào)非常(cháng)关键的一步。

　　主要(yào)是用色彩、绘图等艺术(shù)手段，弥补文(wén)字(zì)的单调，给(gěi)人(rén)以(yǐ)生(shēng)动形象(xiàng)、优美和谐的美感和(hé)启迪。

　　内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕，本应该是(shì)欢(huān)声笑语，喜气(qì)洋洋的日子，但突(tū)如其来的病毒悄无声息地(dì)降(jiàng)临，改变(biàn)了武(wǔ)汉人民的(de)生(shēng)活，也让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺炎(yán)，它是由(yóu)严重急(jí)性(xìng)呼(hū)吸(xī)系统(tǒng)综合征感染后(hòu)引起的一种急(jí)性呼吸(xī)道(dào)传染病。

　　传播(bō)速度快，容易感染。

　　此(cǐ)病毒来势汹汹(xiōng)，一瞬间感染了(le)大(dà)批武汉人民，政府与司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文医护人员不得不采取封城措施，将武(wǔ)汉隔离封(fēng)了起来(lái)。

　　全国人民进入紧急状态，在家中自行隔离。

　　原(yuán)本(běn)热闹(nào)祥和的春节变得冷(lěng)冷清清。

　　这个春(chūn)节(jié)，街上行人稀(xī)少，没有了热闹的鞭炮声(shēng)，也没有喜庆的过年气氛。

　　电视机上每天都在(zài)播(bō)报着(zhe)疫情(qíng)的状(zhuàng)况(kuàng)，病情越(yuè)来越重(zhòng)，感染(rǎn)人数越来(lái)越(yuè)多(duō)。

　　医院(yuàn)里，护士(shì)医生忙(máng)里(lǐ)忙外(wài)，日(rì)夜(yè)不停歇。

　　口罩工(gōng)厂(chǎng)里，也在加班加点地制作口罩。

　　通信公司也在(zài)时时刻刻地(dì)发短信来告知(zhī)人们要(yào)注意卫(wèi)生和健康。

　　这场(chǎng)没有硝烟的(de)“战(zhàn)争”涌(yǒng)现(xiàn)出了许(xǔ)多英雄人物。

　　白(bái)衣天使奋战(zhàn)在(zài)一线、基(jī)层(céng)干部深入社区、平民百姓也在默默(mò)地贡献着自己的(de)力量。

　　司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文看(kàn)到新闻上(shàng)一个(gè)个感人的事迹(jì)，我(wǒ)都不禁敬佩无比(bǐ)。

　　勇往直(zhí)前的钟南山，奋不顾身的李兰娟，还(hái)有(yǒu)许(xǔ)许多多无名英雄，都值(zhí)得我(wǒ)们铭(míng)记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校就像(xiàng)一个大(dà)花园，多么美丽，多么可爱(ài)，我们在(zài)这里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我们走(zǒu)进教室，只见(jiàn)窗口(kǒu)那里(lǐ)不(bù)断地滚进浓雾，教室里简(jiǎn)直就像一个大蒸笼(lóng)。

　　3、春天(tiān)使大地(dì)焕然(rán)一新，春天给学校满园春色，春天(tiān)给我们欢乐和(hé)希望，催促我们(men)奋发向(xiàng)上。

　　4、校园里(lǐ)有(yǒu)迷人的(de)四(sì)季(jì)：桃(táo)红(hóng)柳绿的春天，花繁叶(yè)茂的(de)夏(xià)天，枫红菊香(xiāng)的秋(qiū)天，松青雪白(bái)的冬(dōng)天。

　　5、昔日四座破烂的校舍不翼而(ér)飞，崭新的教室(shì)和会议室屹(yì)立在屏障似的(de)围(wéi)墙里面，小巧玲珑的传(chuán)达室守卫在大门(mén)西侧。

一年级手抄(chāo)报怎么做

　　一年(nián)级手抄报(bào)的画法(fǎ)如(rú)下：

　　1、准备好手(shǒu)抄报用纸，一(yī)般用闹氏则A4纸，先用(yòng)铅笔画好(hǎo)模板，一(yī)液棚般(bān)是(shì)各个板块的轮廓要画出来。

　　注意留出主(zhǔ)题(tí)位(wèi)置，区(qū)分(fēn)好画画和写字的区域(yù)，并用铅笔画好写字区域的横(héng)线。

　　2、写字区(qū)域：识字小妙招两(liǎng)个或三个，一(yī)一(yī)写下来。

　　3、写字区域(yù)：和(hé)读书(shū)有关的故(gù)事(shì)一个，写下来。

　　4、写(xiě)字区域(yù)：猜谜语五六(liù)个（视版面而定几个）。

　　一一写(xiě)下(xià)来。

　　5、手抄报(bào)的绘画区域(yù)画(huà)上和字(zì)谜或板块内容有(yǒu)关的图(tú)案(àn)，用彩笔涂上颜(yán)色，在合适位置(zhì)写上制作人的(de)班(bān)级姓(xìng)名。

　　6、全部画(huà)完写完之(zhī)后(hòu)，用(yòng)铅笔轻轻(qīng)擦(cā)去用铅笔勾勒的(de)痕(hén)迹。

　　这样，一张一年级手抄报(bào)就完成了。

　　手(shǒu)抄报的编排设计(jì)，总的(de)要求是：主题明确，版面新(xīn)颖美(měi)观(guān)。

　　版面划分：

　　先把版面划(huà)分成两块，每(měi)块中还(hái)可以再分成片。

　　划分文章块面(miàn)时(shí)，要有横有(yǒu)竖，有大有小，有变化和有(yǒu)对称的美(měi)，也(yě)可绘画(huà)图案(àn)进行划分(fēn)。

　　报(bào)头要放(fàng)在显(xiǎn)著位置，最(zuì)好是在左上或右上位置(zhì)。

　　块面编排：

　　如不符合原先的划分，就(jiù)要将版面(miàn)块面安排(pái)作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移(yí)引、转版的形式等，并用(yòng)字(zì)号、颜(yán)色(sè)、花边(biān)与邻近的文章块面相区别。

　　装饰(shì)设计(jì)：

　　除报头按内容(róng)设(shè)计(jì)、绘制外(wài)，每篇(piān)文章的标(biāo)题也要作总体考虑，按文章主次确定(dìng)每篇(piān)文章标题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色及(jí)横、竖排位置(zhì)。

　　文章内(nèi)容以横排为主，行(xíng)距(jù)大(dà)于字核改距，篇(piān)与篇(piān)之间(jiān)适应用些(xiē)题花、插图、花边及尾花等(děng)穿插其(qí)中，起装(zhuāng)饰、活泼片(piàn)面的作用(yòng)。

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