又一起悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是(shì)连环悲剧(jù)，是(shì)上次悲剧后再次发生的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何(hé)避(bì)免(miǎn)类似的(de)二(èr)次悲(bēi)剧发生，是(shì)时候(hòu)深入思(sī)考了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些天，一个小孩子，在学校(xiào)里，被(bèi)一(yī)个老师所碾压，最终失去生(shēng)命(mìng)。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世(shì)之(zhī)中，父(fù)母(mǔ)必然接受不了这(zhè)种事实。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有(yǒu)去学校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭(kū)过，严(yán)厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出门还健康活(huó)泼的(de)孩子，学校内(nèi)意外身亡，换做是谁，都(dōu)受不了。

在这位妈(mā)妈(mā)做着几乎(hū)所有母亲都(dōu)会做的事时，“网络圣人”出(chū)现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法(fǎ)极(jí)端(duān)，主观(guān)认定“闹下去”的目的(de)就一(yī)个，为了更(gèng)多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这种圣(shèng)人怎(zěn)么(me)在(zài)网上这么(me)多，他们不食(shí)人间烟火吗(ma)？

在孩子去(qù)世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什么不能去(qù)要个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵(zòng)情批判，轮到(dào)自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年(nián)轻母亲遭受的(de)仅有(yǒu)的(de)网(wǎng)络语言暴力，她的穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停(tíng)地谴责(zé)和(hé)调(diào)侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么(me)说话(huà)这么(me)冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆(zhuāng)了(le)。

还有(yǒu)人(rén)看(kàn)到这位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能是(shì)做(zuò)不(bù)正当(dāng)行业，孩子(zi)长大后也不是好人。

还有人称(chēng)，这样(yàng)拉(lā)横幅去学校要说法(fǎ)，不(bù)就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人，没有言词(cí)可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程(chéng)度上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并且他(tā)们(men)毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过了(le)？

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还(hái)能怎么做，怎么做在网络(luò)喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中(zhōng)他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力令原本心碎的母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻(xún)求心灵的(de)寄(jì)托，渴望得到(dào)宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正的(de)反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人(rén)”对这些人之常情(qíng)的(de)需求冷漠处(chù)之，并(bìng)且火上(shàng)浇油，雪(xuě)上加霜。

这种网(wǎng)络暴(bào)力所造成的二(èr)次(cì)伤害，已经(jīng)不(bù)是第一(yī)次了。

刘学州(zhōu)事件才发生(shēng)多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学(xué)州事(shì)件在网络上引起(qǐ)了轩然大波，他一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终，一(yī)个未(wèi)成(chéng)年人在网络上经受着腥风(fēng)血雨，被(bèi)那(nà)些网络道(dào)德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她(tā)们(men)用(yòng)恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩一(yī)个未成年人，把各种恶毒(dú)的想法强(qiáng)加在一个(gè)未成年人(rén)身上。

果然(rán)，他们(men)得逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘(liú)学州自杀后，网络上(shàng)又(yòu)铺天(tiān)盖地的(de)充(chōng)斥着一(yī)种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么(me)要网暴刘学(xué)州？他是多么好的孩子啊，品学(xué)兼(jiān)优(yōu)，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候在网(wǎng)络上再也(yě)找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈(mā)妈得到(戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画dào)的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前(qián)，网络喷(pēn)子极尽阴险之(zhī)意攻(gōng)击他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些(xiē)网络喷(pēn)子又集(jí)体消失的(de)无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至(zhì)于要人性(xìng)命(mìng)的(de)歹毒的话后，就能这样安(ān)然无(wú)恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他们(men)想不开的其中一个(gè)原(yuán)因。

网络暴(bào)力在一定(dìng)程度上是催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一根(gēn)稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不(bù)仅是网暴。

当人(rén)遇到一(yī)件或多件认为(wèi)不合理的事(shì)情时，如何能有相对(duì)完善(shàn)的途(tú)径(jìng)，解决其所遇到(dào)的(de)问题(tí)，这才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途(tú)径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它解决问(wèn)题，必(bì)须能(néng)经受随(suí)时而来(lái)的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到(dào)了悬崖(yá)边缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心(xīn)足够强(qiáng)大，不然任何的风吹(chuī)草动都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形(xíng)成保(bǎo)护机(jī)制，避(bì)免人受(shòu)到(dào)无谓(wèi)的网(wǎng)络暴(bào)力，也至关重(zhòng)要。

我们需(xū)要提高同理(lǐ)心(xīn)和法(fǎ)律素(sù)养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的人(rén)，任何人做(zuò)任何事，他们都(dōu)有(yǒu)批判的角度和方(fāng)式。然而当他们遇(yù)到事时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的(de)妈妈也跟(gēn)着去(qù)了，人世(shì)间，还(hái)有什么(me)比(bǐ)这更令人心伤(shāng)？呜呼哀(āi)哉！

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