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四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得正怎(zěn)么(me)推理,乘法为(wèi)什么负负得正是(shì)根据相反数的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为什(shén)么负(fù)负得正怎么(me)推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负得正

  根据相反数的定(dìng)义,如(rú)果一个数与a的和为0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何实数(shù)a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交换(huàn)律、结合律以及分配(pèi)律,等式还满足等量加等(děng)量和相等,等(děng)量减等量差相等的(de)规律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘(chéng)法负负(fù)得正的原因

  1、美国数(shù)学史bai家du和数(shù)学教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负(fù)债模型解决了“两负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每(měi)天(tiān)欠债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元(yuán),那(nà)么(me)给(gěi)定日期(0元)3天前(qián),他的财产比(bǐ)给定日期(qī)的财产(chǎn)多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债(zhài),那么(me)3天(tiān)前他的(de)经济情(qíng)况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因(yīn)数换成他的(de)相反数(shù),所得的积就是原来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联(lián)著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元3次,即(jí)没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到(dào)15美元。

为什么负(fù)负得正(zhèng)

  13世纪末由数学(xué)家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除法,同(tóng)名相乘得正(zhèng),异名相乘(chéng)得(dé)负”。

在数学(xué)乘法中为(wèi)什么负负得正

  在(zài)数(shù)学(xué)乘(chéng)法(fǎ)中负(fù)负得(dé)正的原因解(jiě)释有:

  1、美国数(shù)学(xué)史家(jiā)和(hé)数(shù)学教育家M·克莱(lái)因通(tōng)过负债模型解决了“两(liǎng)负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅(zhái)记作(zuò)-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán)、欠债(zhài)3天(tiān)”可以(yǐ)用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么(me)给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示(shì)3天前(qián),用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的经济(jì)情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换(huàn)成(chéng)他的相反数,所得(dé)的积就是原来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学(xué)阅(yuè)读精(jīn四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些g)粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰(huáng)教育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学文化透视》,上海(hǎi)科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最早(zǎo)四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些出现在中国,在碰衡《九章算(suàn)术》中方(fāng)程(chéng)章给出正(zhèng)负数的加(jiā)减运算法则,而负负得正(zhèng)直(zhí)到13世纪(jì)末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提(tí)出:“明乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公(gōng)元7世(shì)纪,印度数(shù)学(xué)家(jiā)婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正(zhèng)负数概念,及其四则(zé)运算(suàn)法则:“正负相乘得(dé)负,两负数(shù)相乘(chéng)得正,两(liǎng)正数(shù)得(dé)正。

  ”

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科-负(fù)数

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