又一(yī)起悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是(shì)连环悲(bēi)剧，是(shì)上(shàng)次悲剧后再次(cì)发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避免类(lèi)似的二(èr)次悲剧(jù)发生，是时候深入思考了(le)！

想(xiǎng)必大(dà)家都知(zhī)道了，前些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子，在学(xué)校里，被一个老师所碾压，最终失去(qù)生命(mìng)。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间(jiān)淹没在了尘(chén)世之中，父母必然接(jiē)受(shòu)不了这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过(guò)横幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个正常(cháng)的母亲(qīn)，早上(shàng)出门还健康活泼的孩(hái)子(zi)，学校内意外身亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲(qīn)都会做的事(shì)时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出(chū)现了。

他们批(pī)评(píng)这位母亲的做法极端，主观认定“闹(nào)下去”的目的(de)就一(yī)个，为了更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在网上这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不(bù)关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这(zhè)位年(nián)轻母亲遭(zāo)受(shòu)的仅有的网络语言(yán)暴力(lì)，她的穿着(zhe)打扮也(yě)被“网络圣人”不停地(dì)谴责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了心(xīn)的(de)，化(huà)妆了(le)。

还(hái)有(yǒu)人看(kàn)到这位妈妈，由(yóu)于长得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她可能(néng)是做(zuò)不正当(dāng)行业，孩子长大后也不是好人。

还有人(rén)称(chēng)，这(zhè)样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗(ma)？

以上这些人，没(méi)有言词可以形(xíng)容他们的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊(hǎn)地(dì)时说的(de)人(rén)家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去世(shì)孩(hái)子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎(zěn)么做在(zài)网络喷子和(hé)网络(luò)圣人(rén)的(de)眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩(hái)子刚走几天(tiān)，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令(lìng)原本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄(jì)托，渴望(wàng)得(dé)到宽(kuān)慰，期望(wàng)孩(hái)子(zi)的死得到公正的(de)反(fǎn)馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣(shèng)人”对这些人之常(cháng)情的需求冷漠处之(zhī)，并(bìng)且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力(lì)所造成的二次(cì)伤害，已经不是第(dì)一次了。

刘学(xué)州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在(zài)网(wǎng)络上引起了(le)轩然(rán)大波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲生父(fù)母，但(dàn)由于种种原因，最后却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成(chéng)年人在(zài)网络上(shàng)经受着(zhe)腥风血雨，被(bèi)那(nà)些(xiē)网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶(è)毒的(de)内心去揣摩一个未(wèi)成年人(rén)，把各种恶毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽的海边自(zì)杀了(le)。

等到(dào)刘学(xué)州自杀后，网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖(gài)地(dì)的充斥(chì)着一种论调(diào)。

“为(wèi)什么要网暴刘学(xué)州？他是多(duō)么(me)好(hǎo)的孩子啊，品学兼优(同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗yōu)，他多么懂事啊！”

这时(shí)候在网络上再(zài)也找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次，这(zhè)位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽阴险之意(yì)攻击他(tā)，等到这(zhè)位(wèi)妈(mā)妈已经失去生(shēng)命时，这些网络喷子(zi)又集(jí)体消失的(de)无影无踪了(le)。

难道他们说过如此恶(è)毒，甚(shèn)至于要人(rén)性(xìng)命(mìng)的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是(shì)造成他们想不(bù)开的(de)其中一个原因。

网络暴力(lì)在一定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一(yī)根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈妈(mā)走(zǒu)入极端(duān)的(de)不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件(jiàn)或(huò)多件认(rèn)为不合理的(de)事情时，如(rú)何(hé)能有相对(duì)完善的途径，解决(jué)其所(suǒ)遇到(dào)的问(wèn)题，这才是重(zhòng)中(zhōng)之(zhī)重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在途(tú)径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过(guò)它解决问题，必须能经受随时而来的(de)暴风雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫(máng)然之(zhī)中。除非内心足够强大，不然(rán)任何的风(fēng)吹草(cǎo)动都可能令人(rén)跌(diē)入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如何形成保护机制，避免人受到无(wú)谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至(zhì)关(guān)重(zhòng)要。

我们需要提高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人(rén)，任(rèn)何人做任何事，他们都有批判的(de)角度(dù)和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的(de)比谁都高，乱(luàn)的比谁都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年轻的妈(mā)妈也跟(gēn)着去(qù)了，人世间，还有什么(me)比(bǐ)这更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗