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为什么(me)负(fù)负得(dé)正怎么(me)推理,乘(chéng)法为(wèi)什么(me)负(fù)负得正

  根据相反数的定义,如果一(yī)个数与a的和为0,那么这个数就叫做(zuò)a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换(huàn)律、结合律以及分配律,等式还满足(zú)等量加(jiā)等(děng)量(liàng)和(hé)相等,等量减(jiǎn)等(děng)量差相(xiāng)等的规律。

  两个正数(shù)的积还是正数(shù)。

乘法负负得(dé)正(zhèng)的原(yuán)因

  1、美(měi)国数(shù)学史bai家du和(hé)数学教育(yù)家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过(guò)负债模(mó)型解决了“两负(fù)数相(xiāng)乘得(dé)正”的问题(tí):

  一(yī)人每天欠债5元(yuán),给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可(kě)以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期(qī)的(de)财产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他(tā)的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积(jī)就是原来(lái)的(de)积的相反(fǎn)数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家(jiā)盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即(jí)得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即(jí)付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

为什么负(fù)负得正

  13世纪末由(yóu)数学家朱士(shì)杰(jié)给出,在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相(xiāng)乘得负(fù)”。

在(zài)数学乘(chéng)法中(zhōng)为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得正的(de)原因(yīn)解释有:

  1、美(měi)国数学史家和(hé)数学(xué)教(jiào)育家M·克莱因通玛丽黛佳是哪个国家的品牌,玛丽黛佳是什么档次过负债(zhài)模型解决(jué)了(le)“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每(měi)天欠债5元,那(nà)么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财(cái)产(chǎn)比给定日期(qī)的(de)财产多15元。

  如果我(wǒ)们(men)用-3表示3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个(gè)因数(shù)换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积就(jiù)是原来的(de)积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联著(zhù)名数学家(jiā)盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即(jí)付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即(jí)得到15美(měi)元。

  上述内容参考《数学阅读精(jīng)粹(cuì)(第一册)》,江(jiāng)苏(sū)凤(fèng)凰教育出(chū)版社(shè)出(chū)版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数学文(wén)化(huà)透视》,上(shàng)海科(kē)学(xué)技术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数的加减运算法则,而负负(fù)得正(zhèng)直到13世(shì)纪末(mò)才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘除(chú)法(fǎ),同(tóng)名相乘得正,异名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印(yìn)度数(shù)学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数概(gài)念,及其四则运算法则:“正负(fù)相乘得负,两(liǎng)负(fù)数相乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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