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　　 二、四(sì)川高考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一般会比模拟(nǐ)考试时的状态要好，因此在估分时可适(shì)当地(dì)加(jiā)分，但不能过(guò)多(duō)地加分(fēn)或(huò)减分，因为感觉(jué)毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在(zài)估分时还要注意一(yī)些学(xué)科(kē)的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易估(gū)分，但(dàn)其后的(de)几(jǐ)类题由(yóu)于弹性比较大，考(kǎo)生就应该特别注(zhù)意。

　　例如现代(dài)文91是质数吗，95是质数吗阅(yuè)读部分，如(rú)果与(yǔ)标准(zhǔn)答案不一(yī)致，则要(yào)看与标准答案是(shì)相近还是相(xiāng)悖，如果(guǒ)相近，还(hái)要严格比较两者，看角度是否一(yī)致。

　　作文评分(fēn)是按基础(chǔ)等级与发展等级两个分数进行评判(pàn)的，一个基础(chǔ)等(děng)级50分(fēn)，发展等级是(shì)10分，在发展等级里有一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等级(jí)的估分要从(cóng)主(zhǔ)题(tí)、结构到语(yǔ)言逐项(xiàng)衡量。

　　在第二部(bù)分评分中(zhōng)，如果(guǒ)作文(wén)跑(pǎo)题，不(bù)可能(néng)拿到发展(zhǎn)等(děng)级的分。

　　但是现在高考的作文在(zài)写作表达方(fāng)式(shì)上，文(wén)体限制不(bù)大，可以写记叙经历，编些故事，也(yě)可以发(fā)表(biǎo)议论(lùn)，展(zhǎn)开联想，这样的要求再跑题恐(kǒng)怕(pà)是很难了(le)。

　　所以(yǐ)在估分的(de)时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数(shù)学(xué)一般就是(shì)按步(bù)骤给(gěi)分，没有太多的(de)灵(líng)活(huó)性。

　　在估数学(xué)分时，重(zhòng)点在大题的(de)估分上(shàng)，要按步骤算分，解(jiě)题的方(fāng)法可能不(bù)一样，但是在(zài)步骤(zhòu)上相当(dāng)的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要(yào)的，但是不一定(dìng)是非得要和标准答案相(xiāng)同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给(gěi)分。

　　因此(cǐ)，物理答(dá)题(tí)的步骤、程序往往比答案还要重要(yào)。

　　一般情况下：考生估分可(kě)能(néng)会偏高，因为考生(shēng)只会对答案(àn)，认为答案(àn)对了就会得分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注(zhù)重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许错了(le)，可他得的分也许(xǔ)比答(dá)案对的考生高，原因之(zhī)一就是解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于(yú)政治题(tí)的估分，不是(shì)答得(dé)内(nèi)容越多越给(gěi)分(fēn)，而是要(yào)看是否将观(guān)点答出来(lái)了，才能(néng)给分。

　　因此(cǐ)，政(zhèng)治(zhì)估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说(shuō)不(bù)一定完全“死(sǐ)抠”标(biāo)准答案，只要表达的意思比较接(jiē)近标(biāo)准答案，表(biǎo)述清楚(chǔ)、明(míng)确就(jiù)可以适当给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也(yě)不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把握好这(zhè)个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考(kǎo)生在(zài)估分时应(yīng)注意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句话，一般(bān)情况(kuàng)下，只要答上了一个神猜方(fāng)面的(de)一句(jù)话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面(miàn)如(rú)果出现判断错误，后(hòu)面的即使答对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为判断错(cuò)了，阅卷者就不(bù)再往(wǎng)下看(kàn)了(le)。

　　③估分(fēn)要(yào)注意抓关键(jiàn)词(cí)，虽然你的答案(àn)所有的话和标准答案(àn)都(dōu)比较相(xiāng)像，但最关键的那个(gè)词没有，也(yě)不(bù)要(yào)加分，因(yīn)为(wèi)阅(yuè)卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好(hǎo)按(àn)照自己(jǐ)平时的情况估分，因(yīn)为英(yīng)语考题客(kè)观题比(bǐ)重(zhòng)大，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作(zuò)文进行估(gū)分时，最(zuì)好(hǎo)按(àn)照(zhào)自己(jǐ)平时(shí)的情况估(gū)分。

　　 学(xué)生(shēng)第一遍估分可以把(bǎ)自己(jǐ)认为“可(kě)得可(kě)不得(dé)”的分数全部算在得分之列；第(dì)二遍再按(àn)此方(fāng)法(fǎ)细估一(yī)遍，找一个平均值；第三遍是把这部(bù)分分数全部(bù)排除在外；第四遍按此方法细(xì)估；第五遍是用(yòng)最高得分键锋加上最低得分，然后得(dé)平均(jūn)分(fēn)；第六(liù)遍是用细(xì)估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分高低与学生本人的性格有很大的关(guān)系，因此家长、老师也应结合(hé)学生(shēng)具体情况因(yīn)人而异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第(dì)一种情况(kuàng)，估分之前要吃游(yóu)亮型透(tòu)标准答(dá)案(àn)，然后回忆自(zì)己答题的情(qíng)况如(rú)何。

　　题目(mù)不仅要答对，还要看答得是(shì)否完整。

　　因为(wèi)少一(yī)个(gè)步骤或少一(yī)个(gè)论点，都会被扣(kòu)分；第(dì)二种情(qíng)况，对于结果错了(le)的答题(tí)不(bù)能全盘否定(dìng)，有些时候(hòu)中间的某些步骤是对的，也可(kě)能会得分。

　　但是，这种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)下，分数要(yào)往低处(chù)估。

　　如(rú)果解答的方法(fǎ)和标准(zhǔn)答案(àn)不一致，最好请老(lǎo)师来把关。

　　第(dì)三种情(qíng)况，考生要检验自己是(shì)否运用(yòng)了一(yī)些未(wèi)经推导(dǎo)的公式。

　　也就是(shì)说，只有课本上黑体字(zì)的公式和定理(lǐ)才能直(zhí)接引(yǐn)用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外，那些平(píng)时(shí)粗心大意的考生还要注意，考试时不(bù)要(yào)有漏(lòu)写(xiě)、漏答的(de)情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如果在高考(kǎo)中出现这种情况，当然会被扣分。

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