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颜元的教育(yù)思想思维(wéi)导图，颜(yán)元的(de)教育(yù)思想主张

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目(mù)标：“实德实才之士”：颜元认(rèn)为人(rén)才是治(zhì)国安(ān)民的根(gēn)本(běn)，而(ér)人才(cái)主要依靠学校教育(yù)来培(péi)养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是(shì)“实德(dé)实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经(jīng)世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实女人长期喝补血口服液好不好，女人补气补血口服液十大品牌学”：把以“六艺(yì)”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提(tí)出教育要(yào)“兵(bīng)农合(hé)一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与(yǔ)实(shí)践(jiàn)相结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要(yào)联系实际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因(yīn)为(wèi)其脱离实际，不能(néng)解决实际问(wèn)题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲来学习(xí)知识，而是主张读书(shū)、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教(jiào)学：颜元在自己规(guī)划的(de)漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院(yuàn)的(de)六斋分别(bié)为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是(shì)为了适(shì)应(yīng)当时的实际，等(děng)时机到(dào)了则关闭(bì)这两斋(zhāi)。

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