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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引发了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的(de)党委书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前已经是教育界的名人(rén),所(suǒ)到之处,人流(liú)涌动,他(tā)就代(dài)表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话(huà)一针(zhēn)见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发(fā)言大都会(huì)引发一定的热议(yì)。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演讲,必然也(yě)是看中了郑强在教(jiào)育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高(gāo)的人气。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

青岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的(de)过程中,有些青岛(dǎo)的官(guān)员离席了(le),整个演讲席的前排(pái)空出了(le)不(bù)少位置。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能(néng)量

郑强慧(huì)眼如炬,大概(gài)看出了这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰离席(xí)的官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们给大学(xué)面子(zi),邀请你们来(lái),是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的(de)话,有人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席,是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些人(rén),是知(zhī)识分子(zi)的风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出(chū)席(xí)开幕式而已(yǐ),又不是听(tīng)你演(yǎn)讲(j良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物iǎng)良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要(yào),哪有(yǒu)时(shí)间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是(shì)感觉自(zì)己(jǐ)被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一(yī)词,互(hù)不相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到底(dǐ)对或者不对呢?

具体问题(tí),具体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般(bān)行程(chéng)忙(máng),事(shì)多,如果(guǒ)真(zhēn)有急事,中途离(lí)场,也情(qíng)有可原。

但(dàn)如(rú)果领(lǐng)导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容,所以溜之大吉(jí),那(nà)就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导(dǎo)一(yī)言不(bù)合(hé)都提前走,那年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说(shuō)更加(jiā)心(xīn)浮气躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是(shì)一(yī)时热(rè)度良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物,难(nán)成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的(de)演讲者,看到有人中途离席,必然(rán)当作(zuò)没有任何事(shì)发生(shēng),若无其(qí)事地继续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不,他要将这(zhè)种他看来不好的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论他批(pī)评的对与错,这种敢(gǎn)于说出(chū)自(zì)我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非(fēi)有大楼之(zhī)谓也,有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目(mù)的,是培(péi)养学(xué)生,是教书育人,是(shì)产生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的批评,是(shì)否有助于大学的(de)进(jìn)步,学(xué)生的培养,仁(rén)者见仁(rén),智者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人(rén),能(néng)发自(zì)内心(xīn),不(bù)怕得罪人地说出(chū)心中想法,对高校是件(jiàn)好事。对很多事(shì)情意(yì)见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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