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寓言故事都(dōu)有什么特点请问怎么(me)回答(dá)，寓(yù)言故(gù)事大全100篇

　　寓言故事的特点：1、寓言(yán)篇幅(fú)一般都比(bǐ)较(jiào)短小，语言比较精辟简练，结构(gòu)相对简单，表现力(lì)极为丰富。

　　2、寓言具有鲜(xiān)明的教育性和讽刺(cì)性。

　　多采用(yòng)借(jiè)喻手法，使富有教(jiào)训(xùn)意(yì)义的主题(tí)或深(shēn)刻的(de)道(dào)理(lǐ)在简(jiǎn)单的故事中(zhōng)体现。

　　主题(tí)思想大多借此喻彼、借(jiè)远喻近、借(jiè)古喻今、借(jiè)小喻大。

　　3、寓(yù)言(yán)故事情节一般都(dōu)是虚构，主人公比较随意，可以是人，可以是物(wù)。

　　4、寓言常用(yòng)的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)有比喻、夸张、象征、拟(戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班nǐ)人等。

　　5、“寓”是“寄托”的意思(sī)，即把(bǎ)作者的思想寄(jì)托在(zài)一(yī)个(gè)故事里，让人从中领(lǐng)悟到一定(dìng)的道(dào)理。

　　寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄(jì)寓意味深长的道(dào)理，常带有讽刺(cì)或劝戒的性质，用假托的故事或拟(nǐ)人手(shǒu)法说明某个道(dào)理或教训。

　　寓言大抵(dǐ)是讽刺(cì)的，但也是歌颂的。

　　寓言(yán)讽刺黑暗，就是(shì)歌颂光明；

　　讽刺邪恶(è)，就是歌颂善(shàn)良；

　　讽刺虚伪，就是歌颂真诚。

　　寓言不仅(jǐn)要深恶痛绝地抨击和揭露伪、恶(è)、丑，热(rè)情地赞扬(yáng)和(hé)歌颂真、善、美。

寓言有哪些特点？

　　寓(yù)言的特(tè)点(diǎn)：

　　1、寓言篇(piān)幅一般(bān)都比较短小，语言比较精辟简练，结构(gòu)相对简(jiǎn)单(dān)，表(biǎo)现力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜(xiān)明的教育性和讽刺性。

　　多(duō)采用借喻手法，使富有(yǒu)教训意义的主题或(huò)深刻的(de)道(dào)理在简单的故事中(zhōng)体现。

　　主题(tí)思想大多借(jiè)此喻彼、借远喻(yù)近(jìn)、借(jiè)古喻(yù)今、借小(xiǎo)喻大。

　　3、寓言故事情(qíng)节一般都是虚构，主人公比较(jiào)随意，可以是人，可以(yǐ)是物。

　　4、寓言常用(yòng)的修辞手(shǒu)法(fǎ)有比喻、夸张、象征(zhēng)、拟人等。

　　5、“寓(yù)”是“寄托”的意思，即(jí)把作者的思想寄托在一个故事里(lǐ)，让人从中(zhōng)领悟到一定的道理。

　　寓言是(shì)用比喻(yù)性的故事来(lái)寄托意味深长的道理，给人(rén)以启示的文学体裁，字(zì)数不多，但言简意赅。

　　故事的主人公可以是人，也可以(yǐ)是拟(nǐ)人化的动植物或其它事物。

　　该词最早(zǎo)见于(yú)《庄子》，在春秋(qiū)战(zhàn)国时代兴起，后来成为文(wén)学作品的(de)一种体裁。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　寓言注定是一种弱(ruò)于并(bìng)低(dī)于历史的(de)写作，因为它(tā)是与(yǔ)先秦哲(zhé)学家的佚事(shì)寓(yù)言写(xiě)作相联余胡册系的。

　　其源(yuán)头是非儒家(jiā)的道家“异端”。

　　然(rán)而(ér)寓言竖宏(hóng)式阅读又是儒家文人的常(cháng)见阅读模式。

　　在(zài)这模式中，读者意识到(dào)故事的小说(shuō)性质，因而(ér)不把它看做真实的历史(shǐ)。

　　这些小说真正具有意义是在其说教和哲(zhé)学的(de)层面(miàn)上(shàng)。

　　寓言早在我(wǒ)国春秋战国时(shí)代就已经盛行(xíng)，当时一些思(sī)想家把寓(yù)言当成辩论的手段。

　　为了在政治主张上(shàng)战胜对方，为(wèi)了(le)阐明自已(yǐ)的观(guān)点，互相责难、辩论，往(wǎng)往(wǎng)取(qǔ)材于(yú)古代神话、传说(shuō)、民(mín)间故事(shì)或谚语。

　　通过艺(yì)术加工，用鲜(xiān)明生动的抽象(xiàng)的代替议论进行激烈的争辨斗争。

　　中(zhōng)国民间寓言极为丰富，一(yī)般的(de)都比较短小。

　　除汉族外，还有各少数(shù)民族寓(yù)言。

　　各族人民创(chuàng)作做伍的寓言(yán)，多以动物为(wèi)主人公，利用它们的活动及(jí)相互关系(xì)投进一种教训(xùn)或喻(yù)意(yì)，达到讽喻的目的。

　　反(fǎn)映了劳动(dòng)人(rén)民(mín)健康(kāng)、朴实的思想，闪耀着人民无穷(qióng)的智慧(huì)和(hé)高尚(shàng)的道德光芒(máng)。

　　中国古(gǔ)代(dài)寓言源远流(liú)长，在先秦时期已具(jù)雏形。

　　先后经历了先秦的说理寓言、两(liǎng)汉的劝戒寓言，魏晋南北朝的嘲讽(fěng)寓(yù)言、唐宋的讽刺寓言和(hé)明(m戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班íng)清(qīng)的(de)诙(huī)谐寓言等五个阶(jiē)段。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科——寓言(yán)

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