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　　幼嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年(nián)龄(líng)段的(de)孩子，生活经(jīng)验(yàn)和被他们关注的(de)内(nèi)容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内容要(yào)根据本(běn)班(bān)幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进行(xíng)形(xíng)式(shì)多样、生动(dòng)活泼的交谈(tán)。

　　内容要(yào)从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近日生活(huó)的共同点出发，切(qiè)入点要小(xiǎo)而(ér)有趣，这样才能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话题(tí)都是(shì)小班幼(yòu)儿(ér)熟悉(xī)喜爱的(de)，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才使幼儿交谈起(qǐ)来有话(huà)想说(shuō)，有话要说。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆(qìng)”等(děng)这些话题又(yòu)是中班(bān)幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜爱的(de)。

　　2、以(yǐ)培(péi)养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的(de)话题：晨间(jiān)谈嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美话(huà)时也可以渗透孩子生(shēng)活习惯方(fāng)面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲(jiǎng)解(jiě)不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子(zi)们养成饭前(qián)便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现(xiàn)小(xiǎo)班孩子们(men)的进餐习(xí)惯退步了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独立(lì)进餐，总(zǒng)等着老师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话(huà)向孩(hái)子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓(gǔ)励孩(hái)子们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的(de)时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定多了(le)，哭闹的(de)现象(xiàng)少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视(shì)野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿的(de)天(tiān)性，游戏(xì)是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养(yǎng)幼(yòu)儿想说、敢说、会说的习惯，让幼(yòu)儿(ér)在(zài)游戏中学习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常(cháng)出些脑(nǎo)筋急转弯(wān)，谜(mí)语，知识问答类的题目(mù)，启发开动幼儿的(de)小(xiǎo)脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维(wéi)能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片(piàn)，引导幼儿(ér)就(jiù)这些动画片人物和他(tā)们(men)所在的动画(huà)片进行(xíng)交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画片(piàn)里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边(biān)的小(xiǎo)朋友说说(shuō)自己最(zuì)喜欢的动(dòng)画(huà)片是什么，为什么喜欢这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话前提(tí)醒幼(yòu)儿要(yào)轮流讲，不(bù)要(yào)抢着(zhe)讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼儿(ér)的谈话(huà)，慧孙禅留意(yì)讲得好(hǎo)的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对(duì)不愿或(huò)不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈话有(yǒu)障碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时候，请(qǐng)讲得好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓(tuò)展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动(dòng)画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值(zhí)得我(wǒ)们学习的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式(shì)提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们(men)分享一下老(lǎo)师(shī)最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动画片，老师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是(shì)《西游(yóu)记凯(kǎi)禅》，因(yīn)为《西游记(jì)》里的(de)动画人物很多，他们(men)都(dōu)各(gè)有特色，其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点(diǎn)都(dōu)是(shì)值得我们学习的(de)。

　　（4）引入(rù)新(xīn)的谈话经验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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