朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日本(běn)东北(běi)大(dà)学的留学生活，表达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不(bù)动(dòng)声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大(dà)概是(shì)物以希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气的(de)罢(bà)合(hé)用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对(duì)清国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而(ér)言之，是(shì)为中国，就是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是(shì)希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地半(bàn)封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望(wàng)和(hé)不(bù)满，从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对(duì)中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说，从(cóng)细(xì)节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三(sān)嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包(bāo)了(le)头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息(xī)的(de)地方(fāng)，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并(bìng)不(bù)大，天冷得利(lì)害，还(hái)没(méi)有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了一(yī)通(tōng)，并没有(yǒu)带(dài)走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来(lái)，我(wǒ)看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法(fǎ)可(kě)想！但在那时(shí)那地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相(xiāng)宜的(de)住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为仙台医(yī)学专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他(tā)建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本(běn)军国主义影(yǐng)响下(xià)，当(dān一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟g)时的(de)日(rì)本人对中国人民(mín)抱(bào)有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自(zì)己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于(yú)1926年(nián)10月12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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