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临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象(xiàng)派和意象派的区别(bié)是什么,抽象派和意(yì)象派(pài)的区别在哪是概(gài)念不同:抽(chōu)象派是就(jiù)多种事物抽出其(qí)共通(tōng)之(zhī)点,加以综(zōng)合(hé)而成(chéng)一(yī)个新的概念;意(yì)象派是要求诗人以准确、鲜明、含蓄和高度凝炼(liàn)的意象形象地展现(xiàn)事物,并将诗人瞬息间(jiān)的思想(xiǎng)感情溶化在诗行中的。

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抽象(xiàng)派和意象派的区别是(shì)什么,抽象(xiàng)派和(hé)意象派的区别(bié)在(zài)哪

  概念不(bù)同:抽象(xiàng)派是就多种事物抽(chōu)出其(qí)共通之点(diǎn),加以(yǐ)综合而成一个新的概念;

  意象派是要求诗人(rén)以(yǐ)准(zhǔn)确、鲜明、含(hán)蓄和高度凝(níng)炼的意象(xiàng)形象地展现(xiàn)事(shì)物,并将诗人瞬(shùn)息间的思(sī)想感(gǎn)情溶化(huà)在(zài)诗行中。

  代表画家不同(tóng):抽象派代表画家有康定斯基,抒情(qíng)抽象派代表画(huà)家、蒙(méng)德里安,几(jǐ)何抽象派代表画(huà)家等(děng);

  意(yì)象派代表画家(jiā)有埃兹拉·庞德。

抽象派(pài)和意象派什么区别

  意象派是(shì)20世纪(jì)初(chū)最早(zǎo)出现(xiàn)的现代诗歌流(liú)派,1908~1909年形成于英国,后传入美苏。

  代表(biǎo)人(rén)物有:休姆、庞德、艾(ài)米和叶赛宁等。

   意(yì)象派的产(chǎn)生最初是对当时诗坛文风的一(yī)种(zhǒng)反拨。

  首(shǒu)先,在19世纪后期英国(guó)文(wén)坛,象征主义、唯美主义与浪(làng)漫主义结成一体,形成新浪漫主义。

  意(yì)象派是在其基础上演变而成的。

  到20世纪初(chū),传统(tǒng)诗歌,尤其(qí)是浪漫主义、维多利亚诗风(fēng)蜕化成无(wú)病呻吟、多愁善感和伦理说(shuō)教,只(zhǐ)是“对济慈和华兹华(huá)斯模仿的模仿”。

  庞(páng)德及(jí)其意象派提出“反常规”“革新(xīn)”地进行(xíng)诗歌创(chuàng)作的主张(zhāng)。

  其次,20世纪初柏格森热流(liú)行,这(zhè)是自叔本华以来非(fēi)理性主义(yì)哲学思想在文学界(jiè)影响(xiǎng)的延(yán)伸(shēn)。

  意(yì)象派的开创(chuàng)者休姆就直(zhí)接受(shòu)教于(yú)柏格森。

  柏格森的直觉主义、生命哲(zhé)学(xué)全盘为意象派所接受,成为其主要的理论睁渣依据和哲学基(jī)础。

  意象派诗特(tè)别强调(diào)意象和直觉的功能。

  同时,象征主义诗(shī)歌流(liú)派为(wèi)意(yì)象派开(kāi)创(chuàng)了新诗创(chuàng)作新(xīn)路,尤其是诗(shī)的通(tōng)感(gǎn)、色(sè)彩及音乐性,给意(yì)象(xiàng)派以极大的启(qǐ)发。

   由于意象派诗人大(dà)多经历了(le)象征诗歌创(chuàng)作,所以理论(lùn)界(jiè)也有(yǒu)人将意(yì)象(xiàng)派看做象(xiàng)征主义的分支(zhī),实际(jì)上(shàng)意象派和象征主(zhǔ)义诗歌有(yǒu)极大的(de)本质差异。

  意象派不(bù)满意象征(zhēng)主义要通(tōng)过猜(cāi)谜(mí)形式去寻找(zhǎo)意象背后的隐喻暗示和象征意义,不满足于去(qù)寻找表象与(yǔ)思想之间的神秘关系,而要让(ràng)诗意(yì)在表象的描述(shù)中,一刹那间地体现出来。

  主张用鲜明的形象去(qù)约束感情,不加说教、抽象(xiàng)抒(shū)情、说理。

  因此意象派诗短小、简练(liàn)、形象鲜明(míng)。

  往往一首诗(shī)只有一个意象或几(jǐ)个意象。

  虽然,象(xiàng)征主义(yì)也用意象,两者都以意(yì)象(xiàng)为“客观对应物”,但象征主(zhǔ)义把意(yì)象当做符号,注重联(lián)想、暗示、隐(yǐn)喻,使意象成(chéng)为一种有待翻译的密码。

  意象(xiàng)派则是“从象(xiàng)征符号走向实在世(shì)界”,把重点放在诗的意象(xiàng)本身,即(jí)具(jù)象性上。

  让情感和思想(xiǎng)融合在意象中,一瞬间(jiān)中不假思索、自(zì)然而然地体现出来。

   另外(wài),从诗(shī)歌意象的内在形式(shì)看(kàn),意(yì)象派受日本(běn)俳句和(hé)中(zhōng)国古诗(shī)的影(yǐng)响。

  意(yì)象派(pài)诗歌(gē)革新,首先(xiān)是从模仿学习日本俳句开始的。

  日本(běn)“俳圣”松尾芭蕉(jiāo)(1644— 1694)的(de)短诗(shī)给他们以极(jí)大影响。

  《古池(chí)塘》中“古池塘(táng),青蛙跃入,水(shuǐ)清(qīng)响(xiǎng)”,青蛙暗示春天(tiān),古池塘象征永恒,青蛙跃入,悦耳的清响,又归于平(píng)静,具有宗教(jiào)的空静哲(zhé)理,此(cǐ)地有声(shēng)胜无声,声响冲破了以前的凝固、寂静,传达出世(shì)界宇宙(zhòu)亘(gèn)古不(bù)变(biàn)的禅意。

  俳句中一(yī)瞬间对(duì)诗歌(gē)内涵的直觉读解令意象派诗人迷醉。

  日本(běn)古典(diǎn)俳句的(de)最后一位诗(shī)人小林一(yī)茶,从小(xiǎo)失去父母,四处流浪,他的(de)诗歌具(jù)有一(yī)种幽默感(gǎn)、同情心,写弱小者中有一丝自嘲成分。

  如《小麻(má)雀》中“到(dào)我这里来(lái)玩呀,没爹(diē)没娘(niáng)的(de)小麻雀”,意象简洁而含(hán)义(yì)丰富。

  麻雀是小动物,不如(rú)有(yǒu)利爪的鹰,会自(zì)己觅食(shí),也(yě)不(bù)如(rú)家禽(qín),不(bù)愁吃,有温饱。

  诗中得不到人世温暖,同病(bìng)相怜之(zhī)情瞬间体现了出来。

  他的(de)仿陶(táo)渊(yuān)明佳句“青蛙悠(yōu)然见(jiàn)南山”,是说(shuō)青蛙才是(shì)真(zhēn)正(zhèng)超(chāo)脱的,没理性的,而陶渊(yuān)明(míng)的(de)超脱(tuō)是痛苦的,见南山后回(huí)来(lái)也(yě)未必超脱。

  诗人以(yǐ)青(qīng)蛙见南(nán)山(shān)来嘲(cháo)讽自己(jǐ),感叹(tàn)人生(shēng)。

  意(yì)象派诗人进一步发现(xiàn)日本俳(pái)句源于中国格律诗。

  在(zài)他们看来,中国(guó)诗是组(zǔ)合的图画。

  中国的古诗(shī)完全(quán)浸润在(zài)意象(xiàng)之中,是纯粹(cuì)的意象组合,如(rú)柳(liǔ)宗元《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑(suō)笠翁,独钓寒(hán)江雪。

  ”王(wáng)维《使至塞上》:“大漠(mò)孤烟直(zhí),长河落日圆。

  ”马(mǎ)致远《秋思》: “枯(kū)藤老树昏(hūn)鸦,小桥流水人家(jiā),古道(dào)西风瘦马。

  夕阳(yáng)西(xī)下(xià),断肠人在天(tiān)涯。

  ”中国诗歌完全(quán)由意象(xiàng)主导,贯穿全诗,犹如一(yī)销伏幅(fú)挂于(yú)眼前的(de)图画,情景交融,物(wù)与神(shén)游。

  中国魏晋唐代诗人(rén)的这种表现(xiàn)意象而不加评(píng)价的诗风,正与意象(xiàng)派主张相(xiāng)吻合(hé)。

  庞德(dé)从汉语文(wén)学(xué)的描写(xiě)性特征中,看(kàn)到了(le)一种(zhǒng)语言与(yǔ)意象(xiàng)的(de)魔力,从而(ér)产生对汉诗(shī)和汉字的魔力崇拜,长(zhǎng)诗(shī)《诗章(zhāng)》中多处夹着(zhe)汉(hàn)字,以示某种(zhǒng)神秘意蕴(yùn),主张寻找出汉语(yǔ)中(zhōng)的(de)意象,提(tí)出英(yīng)文(wén)诗创(chuàng)作中也应该力图(tú)将全诗(shī)浸润(rùn)在意象之中。

   …… 意象派诗歌在创(chuàng)作(zuò)中表现出(chū)的鲜明(míng)的艺术特征主要有三点。

   第一,意象派要求诗歌直接呈现(xiàn)能传达情意(yì)的(de)意(yì)象,以雕塑和绘画的手法表(biǎo)现意象,反对音(yīn)乐性和神秘性的(de)抒情(qíng)诗,提(tí)出“不要说”“不要夹叙夹(jiā)议”亏早携(xié),只展现而不加评论。

  庞德(dé)概括意象诗的(de)定义为:“意象是在一瞬间呈现出的理性(xìng)和感情(qíng)的复合(hé)体。

  ”如中国著名的仅有一(yī)个字的现代(dài)小诗《生活》:“网。

  ”让(ràng)读者(zhě)在一(yī)刹那间(jiān)感悟到生活(huó)的全部内涵。

  再如艾米的代(dài)表(biǎo)作(zuò)《中年》:“仿(fǎng)佛是黑冰,/被无知的(de)溜冰者,/划满了不(bù)可(kě)解(jiě)的(de)漩涡纹(wén),/这就(jiù)是(shì)我的(de)心被磨钝了(le)的(de)表面。

  ”诗(shī)歌在 “黑冰(bīng)”“漩涡纹”“磨钝了的(de)表(biǎo)面”等(děng)意象的显示中,瞬间传递出只可(kě)意会、不能(néng)言传(chuán)的诗人(rén)对(duì)人到中(zhōng)年茫(máng)然无奈的内心感受(shòu)。

   意象诗的(de)构(gòu)成方式主要有:1 意(yì)象层递(dì):按照事物发展的客观规律,有(yǒu)条理(lǐ),有层次地组合(hé)意(yì)象。

  如中(zhōng)国诗《敕勒歌》:“敕勒川(chuān),阴山下(xià),天似穹庐(lú),笼盖四野(yě)。

  天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊(yáng)。

  ”从(cóng)远山(shān)到(dào)近草(cǎo)、从(cóng)天空到大地,意象鲜明(míng),层次清晰。

  庞德的《致敬》:“喂,你们这派头十足的一代,/你们(men)这极(jí)不自(zì)然的一派,/我见(jiàn)过渔民在太阳下野餐,/我见过他(tā)们和邋遢的家属(shǔ)一起(qǐ),/我见过他(tā)们微笑时露出满口(kǒu)牙,/听(tīng)过他们不文雅的大笑。

  /可我就是比你(nǐ)们有福(fú),/ 他们就是比我有福,/岂不见(jiàn)鱼(yú)在湖里游,/压根儿没(méi)有衣服。

  ”这里,鱼(yú)是最自(zì)由的,鱼在水中自由遨游(yóu),无拘无束(shù),压根儿没有穿衣服(fú);捕鱼的渔民次于鱼,他们在野外席地就(jiù)餐,同邋遢的家人一起,不(bù)文(wén)雅(yǎ)地大笑;看着(zhe)自由生活的渔民的我又等(děng)而次之(zhī),然而(ér)我(wǒ)却(què)能看穿你们这“派头十足的一代”“极(jí)不(bù)自然的一派”。

  诗(shī)人在(zài)层(céng)次分明的(de)对比中,对(duì)那(nà)些自(zì)诩(xǔ)为高贵典(diǎn)雅、派头十足(zú)然(rán)而(ér)却(què)是(shì)矫揉造作的(de)文人,发起了挑战(zhàn),主张(zhāng)现代诗人应当像在水(shuǐ)中自(zì)由漫游(yóu)的鱼一样,摆脱诗歌的陈规(guī)旧律而(ér)自由创作。

 临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2 2 意象叠加:将(jiāng)有相同(tóng)本(běn)质涵(hán)义的意象,巧(qiǎo)妙地叠合(hé)在一起,意(yì)象与意象之间(jiān)构(gòu)成修饰(shì)、限定、比喻等关系(临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2xì)。

  如休姆的《码头(tóu)之上》:“静静的码头之上,/半夜(yè)时分,/月亮在(zài)高(gāo)高的桅(wéi)杆和绳(shéng)索间(jiān)缠(chán)住了身,/挂在那儿,/它望上(shàng)去(qù)不可(kě)企即,/其实只是(shì)个(gè)球(qiú),/孩子(zi)玩过后忘在那里。

  ”将月亮(liàng)与被孩子遗弃的气(qì)球意象叠印起来,以月亮象征现代人和现代生(shēng)活(huó),与带(dài)有修饰含义的(de)气球意象叠加以后,及(jí)其月(yuè)亮被缠绕(rào)在(zài)桅杆绳(shéng)索之间,一刹那间美受亵(xiè)渎,高(gāo)雅(yǎ)遭(zāo)奚落,以及现代人的忧郁惆(chóu)怅、冷(lěng)落(luò)孤寂的情感油然(rán)而生。

  再如庞(páng)德写(xiě)给早年恋人(rén)的《少女》:“树进(jìn)入了我(wǒ)的双手,/树液(yè)升(shēng)上我的双臂。

  /树生长在我的(de)胸中往(wǎng)下(xià)长,/树枝从我身上长出,/宛(wǎn)如(rú)臂膀。

  //你是(shì)树,/你是青苔,/你是紫罗兰。

  /你是(shì)个孩子,/而在世界看来(lái)这全(quán)是蠢话。

  ”诗歌先(xiān)以(yǐ)充(chōng)满生(shēng)机的“树”的意(yì)象,叠(dié)加和修饰“我”,后又(yòu)以青苔、紫罗兰叠(dié)临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2加和修饰“树”。

  显然,树的意象(xiàng)是少女和爱情(qíng)的象征,像青(qīng)苔紫罗兰一样青春美丽,像绿树一样充(chōng)满生机,这一切滋润(rùn)着(zhe)“我”的成(chéng)长和(hé)生命(mìng)历程,尽管这些(xiē)在世俗者看(kàn)来都(dōu)是些无(wú)稽的蠢话。

  在意(yì)象的叠加中,我们体(tǐ)味到了紫罗兰(lán)般少女(nǚ)的美(měi)丽温柔(róu)、青苔(tái)绿(lǜ)树(shù)般(bān)的生命张(zhāng)力。

   3 意象并置:把(bǎ)不同时间,空间的两(liǎng)个可(kě)见意象并(bìng)列在一(yī)起,借以启(qǐ)发(fā)和引起别的感受。

  休姆说:“两个可见(jiàn)意象的组合(hé),可以称为(wèi)一(yī)个(gè)视觉的和弦(xián)。

  它(tā)们(men)的联合(hé)使人获(huò)得了一个与两者都不同的意(yì)象。

  ”不同意象并置(zhì),所引发的(de)情感(gǎn)情(qíng)绪(xù)已脱(tuō)离了其中(zhōng)的某一(yī)意象含义(yì),而具(jù)有(yǒu)一种全(quán)新的感(gǎn)受。

  如中(zhōng)国诗“无边(biān)落木萧萧下,不尽(jǐn)长江滚滚(gǔn)来”,落叶与江水的(de)意象已经转(zhuǎn)化为除旧布新(xīn)走向未来的含义(yì);“鸡(jī)声茅店月,人迹板桥(qiáo)霜”是表现孤独的游子远行(xíng)他(tā)乡、早(zǎo)起晚宿的艰(jiān)辛苦(kǔ)难。

  庞德(dé)作(zuò)为意象派诗(shī)歌的里(lǐ)程碑式(shì)作品《在一(yī)个地铁车(chē)站(zhàn)》: 人群(qún)中这些面孔幽(yōu)灵(líng)般显(xiǎn)现(xiàn), 湿漉漉的黑(hēi)色枝条上的(de)许多花(huā)瓣。

   诗中(zhōng)只有(yǒu)两(liǎng)个意象,人群(qún)中的脸和(hé)黑色枝(zhī)条上的(de)花瓣并置(zhì)在一(yī)起,这(zhè)完全是在匆忙的(de)行走的(de)人群中获得(dé)的瞬间(jiān)意象,写(xiě)出了诗人一瞬间的视(shì)觉(jué)印象,一瞬(shùn)间(jiān)的内心感受。

  在地(dì)铁车站的密(mì)密麻麻的(de)人群中,诗人站(zhàn)立(lì)其间,过往(wǎng)的行(xíng)人迎(yíng)面而(ér)来,匆匆(cōng)忙忙(máng)从(cóng)身边(biān)走过,整个气氛阴森(sēn)潮湿,令人窒息。

  几张女(nǚ)人和孩子(zi)苍白美丽(lì)的(de)面孔时隐时(shí)现(xiàn),打(dǎ)破了这种冷清沉(chén)闷,给(gěi)人一(yī)种(zhǒng)愉(yú)快的感觉,从(cóng)而感受(shòu)到一(yī)些(xiē)活力。

  两个并置的意象映入大脑,构成(chéng)俗陋与优美,潮闷与清(qīng)新对比强(qiáng)烈(liè)的画幅。

  既(jì)表现(xiàn)了都(dōu)市人(rén)繁忙庸(yōng)碌的生活,给人以一种挤压感,描绘(huì)出(chū)现代人内心的焦虑不安(ān)、紧张动荡、繁忙(máng)而又(yòu)单调的(de)生活现实,同时又展示了心灵(líng)对自然美(měi)的依(yī)恋(liàn)与(yǔ)向往。

   第二,意象(xiàng)派(pài)诗歌(gē)的语言(yán)简洁明(míng)了(le),不用(yòng)没有意义的形容词、修饰语,去(qù)掉装饰性的花边,反对卖弄(nòng)词藻,诗行短小,意象之间(jiān)具有跳跃(yuè)性。

  如(rú)庞(páng)德翻译(yì)李白《古风》中(zhōng)“惊沙乱海(hǎi)日”一(yī)句(jù)为:“惊(jīng)奇(qí)。

  沙漠的混乱。

  大海(hǎi)的太(tài)阳(yáng)。

  ”其中虽不免误(wù)译,但语(yǔ)言的简洁明快(kuài)也(yě)可(kě)见一斑(bān)。

  再如美国著名意象派(pài)诗人威廉斯(sī)的(de)《红色手(shǒu)推车(chē)》:“很多事情/全靠/一辆(liàng)红(hóng)色/小车/被雨淋(lín)得晶亮/傍着几(jǐ)只(zhǐ)/白鸽。

  ”简洁清新(xīn)的(de)诗行,将美国(guó)普通(tōng)人对中产阶级生活的(de)向往一(yī)目了然地传达了(le)出(chū)来,以至(zhì)诗歌被许多家庭主妇背唱吟(yín)诵。

   第三,意象派诗歌(gē)注重意(yì)象组合的内在(zài)韵律与节奏(zòu),将意(yì)象与所蕴含的思想(xiǎng)情(qíng)感融成一(yī)体。

  主张按语言的(de)音乐性写诗,反对按固(gù)定(dìng)音步写诗,认为均匀的格律诗是等时性的、起(qǐ)催(cuī)眠作用的“节拍器”。

  意象派发现(xiàn)日本诗不押韵(yùn),中(zhōng)国诗(shī)通过(guò)汉学家(jiā)逐字注释稿(gǎo)翻译,也就成了自由体(tǐ)诗(shī)。

  所以,意象派诗不讲规(guī)则(zé),接(jiē)近自由体诗。

  他们主(zhǔ)张诗歌音乐性(xìng)要自(zì)然,要注重(zhòng)事物内在的韵律、节奏。

  这在英语国家(jiā)中起(qǐ)了推广自由诗(shī)的作用。

   意(yì)象的生成可分为两(liǎng)种形式(shì):其一(yī)是主观意(yì)象;其二是客观意象。

  意象的表现形态可分为两种创作倾向:其一为静态意(yì)象派,以艾米、奥尔丁顿、杜立特尔为(wèi)代表(biǎo),崇(chóng)尚古(gǔ)典美,有浪漫派风格,创(chuàng)作了许多雕(diāo)塑诗、风景画诗。

  如艾米的《环(huán)境》:“凝(níng)在枫叶上,/露珠闪闪发红,/而在莲花(huā)中,/它却像(xiàng)泪(lèi)珠(zhū)般苍白(bái)晶莹(yíng)。

  ” 《秋雾》:“是一只(zhǐ)蜻蜓(tíng)还是一片枫叶,/轻(qīng)轻地落在水(shuǐ)面(miàn)?”意象宁静美丽,犹如一幅(fú)美丽的风景画幅。

  其二是动态(tài)意(yì)象派,以庞德、叶赛宁为代表。

  1914年庞德发(fā)表了(le)《漩涡》诗札,标志新创立的(de)“漩涡派”的诞生。

  庞(páng)德主张在意象诗歌原则下,更(gèng)强调诗歌(gē)的(de)动感和活力,认为(wèi):“意象不(bù)是观点(diǎn),而(ér)是放亮的一个节或一个团,它(tā)是我能(néng)够而且可能必须(xū)称(chēng)之为(wèi)漩涡的(de)东西,通(tōng)过(guò)它,思想不(bù)断(duàn)地(dì)涌进(jìn)涌出(chū)。

  ”追求(qiú)意向的流(liú)动性,创作上追求多意象跳(tiào)跃的复杂效果。

   意(yì)象派作家(jiā)的美学观念和艺(yì)术风格虽然各(gè)有差异,但他们在创作上却形(xíng)成了某些一致的倾向(xiàng)。

  无论是庞德、艾米(mǐ),还是叶赛宁(níng),意象派诗都表现一种(zhǒng)感伤(shāng)、苦闷和充(chōng)满希(xī)望的(de)情调。

  意象派诗短小、清新、细腻、深情。

   「抽象」是「具象」的(de)相对(duì)概念,是就多(duō)种事物抽(chōu)出(chū)其共通(tōng)之(zhī)点,加以综合而成一个新的概(gài)念,此(cǐ)一概念就(jiù)叫做「抽象」。

  「抽象(xiàng)绘画」(AbstractPainting)是泛指二十世纪(jì)想(xiǎng)脱离「模仿自然」的绘画风格而言,包含多种(zhǒng)流派,并非(fēi)某(mǒu)一个派(pài)别的名(míng)称:它的形(xíng)成是经过长期持续演(yǎn)进而来(lái)的。

  但无论其派别如何,其共同的特质都在于尝试打破绘画必须模仿自然的传统观念。

  1930年代(dài)和二次大战以后,由(yóu)抽象观念衍生的各种形式,成为二(èr)十世纪最流行、最具特色的艺术风格。

   抽(chōu)象绘画是(shì)以直觉和(hé)想象力为创作的出(chū)发点,排斥(chì)任何具有(yǒu)象(xiàng)征性、文学(xué)性、说明性(xìng)的表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ),仅(jǐn)将造形和色彩加以(yǐ)综(zōng)合(hé)、组织在画面上。

  因此抽象(xiàng)绘画呈(chéng)现出(chū)来的纯粹形色,有类(lèi)似于音乐(lè)之处。

   抽象绘画的发展趋(qū)势(shì),大致可分为:﹝一(yī)﹞几(jǐ)何(hé)抽(chōu)象﹝或称(chēng)冷(lěng)的抽象﹞。

  这是(shì)以塞尚的理论(lùn)为(wèi)出发(fā)点,经(jīng)立(lì)体(tǐ)主(zhǔ)义(yì)、构成主(zhǔ)义、新造形主义....,而发展出来。

  其特(tè)色为带有几何学的倾向。

  这个画派可(kě)以蒙(méng)德里(lǐ)安(Mondrian)为代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这是以高更的艺(yì)术理念为出发点(diǎn),经(jīng)野兽派(pài)、表现主义发展出来(lái),带有浪漫(màn)的倾向。

  这(zhè)个画派可以康丁斯(sī)基﹝Kandinsky﹞为代表(biǎo)。

   代表画(huà)家 康定斯基(jī)(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画(huà)家(jiā),“抽(chōu)象绘画之父”,曾是(shì)德国(guó)表现主义团体「蓝骑士」的领导者。

  代表作《构成第四号(战争)》(1911,杜塞尔夫莱茵河西发(fā)里亚艺品收藏室)、《构成(chéng)第七号习作》(1913,莫(mò)斯科Tretyakov画廊)、《光之间·第599号》。

   蒙德里安(ān)(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象派代表画家,在(zài)平面(miàn)上(shàng)把横线和竖线加(jiā)以结合,形成直角或(huò)长(zhǎng)方形(xíng),并(bìng)在其中安排红、黄、蓝三原色,但有时也用(yòng)灰色,是(shì)荷(hé)兰风格派(deStijl)的(de)主将,代(dài)表(biǎo)作(zuò)《黄与(yǔ)蓝(lán)的构成》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽约现(xiàn)代美术馆)。

   马列(liè)维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主(zhǔ)义(yì)倡导者,也是几(jǐ)何抽象(xiàng)派画家,代(dài)表作《飞机起飞》(1915,纽约现代美术馆)、《青色三角形与黑(hēi)色(sè)长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克画家。

  运用色彩理(lǐ)论和(hé)音乐式(shì)和谐(xié)造(zào)成(chéng)独特的几何风格,例如《绘图构成主题二(èr)》(1911~12,华盛顿国(guó)家(jiā)画廊(láng))、《垂直线语(yǔ)系习作(zuò)》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运用色彩调和及抽象的(de)手法,创(chuàng)作了许多含(hán)有(yǒu)哲(zhé)理性和富(fù)稚拙趣味的作品,例如:《金鱼》(1925,油彩加水彩,纸裱(biǎo)在卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术(shù)馆)、《干道与支道(dào)》(1929,油(yóu)画,布,83×76cm,科隆,里(lǐ)伯(bó)尔兹美(měi)术馆(guǎn))、《死与火(huǒ)》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯尔兹(zī)美术馆)

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