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　　1、文献法

　　文献法是(shì)一种既陈旧，又赋有(yǒu)生命力的(de)科学(xué)研讨办法(fǎ)。

　　不管(guǎn)哪一(yī)种(zhǒng)社会活(huó)动想要留下永久(jiǔ)的痕(hén)迹都(dōu)离不(bù)开各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道(dào)的无限引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写(xiàn)性和个(gè)别生命(mìng)与(yǔ)知道的有限(xiàn)性的对立，决议了(le)咱们在研讨逝去的事实时有(yǒu)必要借助于(yú)文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种(zhǒng)思想办法(fǎ)，比较(jiào)研(yán)讨贯(guàn)穿(chuān)于教(jiào)育研(yán)讨(tǎo)的全过程(chéng)。

　　不管在科学实验的过程中，或是(shì)在理(lǐ)论(lùn)研讨中(zhōng)，比较研讨都是不可或缺(quē)的基该(gāi)办法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概括综(zōng)合(hé)法的根(gēn)本(běn)办法(fǎ)有(yǒu)两种。

　　一(yī)种是实例(lì)法，借助于给出的一组(zǔ)输入/输(shū)出实例(lì)逐渐导出(chū)适于一类(lèi)问题(tí)的程序(xù)；

　　另一种是“轨道”法，经过所给实例(lì)的履行轨道，逐渐导(dǎo)出程序(xù)。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据(jù)现有(yǒu)的(de)科学理论(lùn)和实践的(de)需求，提出(chū)规划，使用科学仪器和设备(bèi)，在天然(rán)条件下，经过有意(yì)图有步骤地操作，依据调查(chá)、记载、测定与此相随同(tóng)的(de)现象的改变来确认条件与现(xiàn)象之(zhī)间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以(yǐ)使人们对研讨目标的知(zhī)道进一步准确化，以便愈加(jiā)科(kē)学地提(tí)醒规则，掌握实(shí)质，理清(qīng)联系，猜测事(shì)物的发展趋势(shì)。

汉语(yǔ)言文学毕业论(lùn)文研(yán)讨办法都有哪(nǎ)些

　　调查法， 比(bǐ)照法(fǎ)， 文献研讨法， 跨科学研讨法， 描述(shù)性研(yán)讨法……

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