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工(gōng)科与理科(kē)是什么意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总的(de)来说(shuō)，理学(xué)研(yán)究(jiū)的是科学(xué)，工(gōng)学研究的(de)是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业(yè)如(rú)数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪(yí)器等(děng)研(yán)究应用(yòng)技术和(hé)工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将(jiāng)科学(xué)、技术、数学(xué)和实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应(yīng)用(yòng)数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合(hé)生(shēng)产(chǎn)实践所积(jī)累的技术经验而发(fā)展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热能核(hé)能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料的(de)选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作的(de)高级(jí)工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要培养(yǎng)实际应用能力的(de)工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为(wèi)适(shì)应高技(jì)术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科(kē)。

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