定(dìng)性变(biàn)量与(yǔ)定量变量区别在哪，定性变(biàn)量与定(dìng)量变量区(qū)别是定性变量是统计学的概念，又(yòu)名分类变(biàn)量 ，观测的个体(tǐ)只能归属于几种互不相容(róng)类别(bié)中的一种时，一(yī)般是用非数字来表达其(qí)类(lèi)别，这(zhè)样的观测数据称(chēng)为定性变(biàn)量的。

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定性变(biàn)量与定(dìng)量变量区别在哪，定性变量(liàng)与定量变(biàn)量区别(bié)

　　定量变量(liàng) 也(yě)就是通常所说的连续量，如长度、重量、产量、人口、速度和(hé)温度等，它们是由测(cè)量或计数(shù)、统(tǒng)计所得(dé)到的量，这些变量具有数(shù)值(zhí)特征，称(chēng)为定(dìng)量变量。

　　区别(bié)：定性变量并(bìng)非真有(yǒu)数量的变(biàn)化，而只有性质上(shàng)的差异。

　　定量变量具(jù)有数值特征。

　　变量来源于数(shù)学，是计算机(jī)语言(yán)中能储存计算结果或(huò)能表示值抽(chōu)象概念。

　　变量可以(yǐ)通(tōng)过变量名访问。

　　在指令式语(yǔ)言中(zhōng)，变(biàn)量通常是可变的；

　　但在纯函数式语言（如Haskell）中，变(biàn)量可能(néng)是不(bù)可变（immutable）的。

　　在(zài)一些(xiē)语言中，变(biàn)量可能(néng)被(bèi)明确为是能表(biǎo)示可变状态、具有存储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但(dàn)另外一些语言(yán)可能使用其它概念（如C的对象）来指(zhǐ)称(chēng)这种(zhǒng)抽象，而不严格地定义“变量”的准确外延(yán)。

定性(xìng)与定量有什(shén)么(me)区别 如何区别定性与定a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸(dìng)量(liàng)

　　1、性质(zhì)不同，定性(xìng)：通(tōng)过非量化(huà)的手段来探究事(shì)物的本质(zhì)。

　　定量：以数量形式存(cún)在着的属性，并(bìng)因此(cǐ)可以对其进行测(cè)量。

　　 2、分析不同，定性的分析：定(dìng)性分析的(de)乱谈主要任务(wù)是(shì)确定物质（化合(hé)物(wù)）的(de)组成。

　　只有在(zài)确(què)定了物质(zhì)的组(zǔ)成后，才能选(xuǎn)择合适的(de)分析方法进行定量(liàng)分析。

　　如果(guǒ)只是为了检(jiǎn)测某些(xiē)离子或元素(sù)的存在，那(nà)是为了单独(dú)分析。

　　如果需要一系列的反(fǎn)应来去除其他干扰离(lí)子、元素或其(qí)他离(lí)子，就必须(xū)知道还有(yǒu)哪些其他离子。

　　存在用于(yú)系统(tǒng)分析的元素(sù)。

　　定量(liàng)的(de)分析(xī)：一般需要先进行定(dìng)性分析，确定物质组分后(hòu)，通常(a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸cháng)需要(yào)先(xiān)进(jìn)行定性(xìng)分析，确定物质的组成后，再选择合适的分析方法进行定量分析。

　　样空乱品中(zhōng)是(shì)否含有干扰离子或元哗亏碰素也是选(xuǎn)择分析方(fāng)法(fǎ)时(shí)要考虑的一个因素。

　　定量(liàng)分析可以确定成分的含量，因(yīn)此具有重要的现实(shí)意义。

　　 3、研(yán)究(jiū)不同，定性的研究(jiū)：在自然环境中，运用现场(chǎng)体验、公开访谈(tán)、参与性和非参(cān)与性观察、文献(xiàn)分析、案例研究等方法(fǎ)，对(duì)社会(huì)现象进行深入、长期的研究；分析的主要方式是归纳法。

　　定量的研究：研究者首先建立假设(shè)并确定因果变量，然后使(shǐ)用一些测试工具对这些变量(liàng)进行测量和(hé)分析，以(yǐ)验(yàn)证研究者预先设定的假设。

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