二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊(què)救友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇文章，主要讲(jiǎng)述两只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注释(shì)拼音

　　下面(miàn)整理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢(cháo)其(qí)上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍(réng)然在树(shù)上(shàng)对叫，好似在对(duì)话(huà)一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟随(suí)在(zài)它后面。

　　喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋(xuán)了(le)三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊(què)救友文言文(wén)翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地(dì)飞(fēi)，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来，好像有什么(me)事(shì)要说。

　　鹳(guàn)再次发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊(què)的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树(公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆(qìng)祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其(qí)上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语(yǔ)状，俄(é)而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物(wù)世界里(lǐ)的(de)亲情也(yě)同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣(míng)不已"，招来群(qún)鹊，其(qí)中两只喜鹊请(qǐng)来(lái)一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连(lián)动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类(lèi)岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助(zhù)他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋(jīn)，就要(yào)善于借助外部力(lì)量(liàng)加以(yǐ)解决，要(yào)学会求助。

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