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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有加减三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么运算)又(yòu)没有括号(hào)时(shí),我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们(men)要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们(men)把(bǎ)他们(men)叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现(xiàn)在我(wǒ)们来看一下(xià)减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是(shì)一个两位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个(gè)位上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法(fǎ),先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根(gēn)据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ),化(huà)繁为(wèi)简,化难为(wèi)易(yì),就(jiù)能算(suàn)得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一(yī):带(dài)符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂(mǎ)加(jiā)减运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是(shì)加号,去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)加(jiā),现(xiàn)在(zài)要变(biàn)为减(jiǎn);原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的乘,现在就要变为除;原来是除(chú),现(xiàn)在就要(yào)变为三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号(hào)里(lǐ)是(shì)加或减运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数(shù)的(de)提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四(sì):凑整法

  看到名字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再(zài)借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是(shì)为了方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用(yòng)速算方(fāng)法,需要(yào)通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习(xí),提升计算能简液力(lì),这样,无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习(xí),培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好用(yòng)时,做完后(hòu)马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析做(zuò)错的原(yuán)因(yīn)。

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