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　　集美大学自考和高(gāo)考的区(qū)别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学校招生全国统一考(kǎo)试(shì)”，基(jī)本上是社会(huì)中所有(yǒu)人员期待成(chéng)才(cái)的一种现实(shí)性必(bì)备途径，其价值意义(yì)无异于(yú)古代封建时期的(de)科举取仕一般，是所有社会(huì)学子登上(shàng)高等(děng)知(zhī)识殿堂的必经途径，社会(huì)中称之(zhī)为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考(kǎo)，通称(chēng)为“高等教育自(zì)学考试(shì)”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学习方式(shì)的(de)开放性(xìng)特(tè)点，以及(jí)理论知(zhī)识的完备性要求(qiú)，而广受(shòu)专(zhuān)科学生以及社会(huì)励(lì)志改(gǎi)变命(mìng)运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教(jiào)育是社会正(zhèng)常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续教育则是社会(huì)中在职人员追求上进的(de)最有(yǒu)效手(shǒu)段，自考作为继续教育的先行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际(jì)的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面(miàn)向的是(shì)大中专院校学生、高(gāo)考(kǎo)失(shī)榜、生活不如意(yì)以及(jí)期(qī)待“知识改变命运”的(de)群体(tǐ)，对于这一类人，自考能让(ràng)其(qí)对于社会的学术追求重(zhòng)新回到(dào)正常轨道，让他们(me解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音n)自身的价值(zhí)能获得主(zhǔ)流社(shè)会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建(jiàn)设所需的价值(zhí)观和(hé)知识体系(xì)。

　　02、对比高(gāo)考，自考(kǎo)具开放(fàng)性特(tè)色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方式(shì)具(jù)有强烈的自育、自励价值，更(gèng)有(yǒu)其开放(fàng)性模(mó)式(shì)兼容特色，受到社会中各类(lèi)求(qiú)学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人(rén)数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其(qí)自身群体多(duō)集中于18岁左右(yòu)的(de)高(gāo)中毕业(yè)历届生与应届生，很难(nán)照顾到其他求学人群的学习需求，而(ér)且一考定终身模(mó)式，多(duō)少年来一直(zhí)受到(dào)教育(yù)界，各界有影响人士对(duì)于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具(jù)备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩(cǎi)，我们应该为自考感到(dào)自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育自学考试本科的简称，自(zì)考(kǎo)本(běn)科是我国(guó)基(jī)本(běn)高等教育制度之一，成绩(jì)合格后由主考学校和高等教育自学(xué)考(kǎo)试委(wěi)员会(huì)联合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可查(chá)，符合条件者(zhě)由主(zhǔ)考大学授予学士(shì)学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历(lì)，根据国家教育部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育毕业证书(shū)相同的法律效(xiào)力。

　　很多单位为什么(me)不承(chéng)认自(z解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音ì)考本(běn)科原因：很多用人单位会(huì)觉得自(zì)考(kǎo)本科是靠自学(xué)出来的，并没(méi)有通过专业的学习(xí)，怀疑(yí)个(gè)人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学(xué)历找工(gōng)作(zuò)会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的人会因为(wèi)自(zì)考本科(kē)找到(dào)好(hǎo)工(gōng)作，也(yě)有(yǒu)的单位不(bù)认可自考本(běn)科，在招聘的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生。

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