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一米等于多少微米等于多少纳米,一厘米等于多少微米

一米等于多少微米等于多少纳米,一厘米等于多少微米 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手(shǒu)法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的(de),比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物(wù)比此物,二者具有(yǒu)相(xiāng)似(shì)性。

  拟人就(jiù)是把事物人格化,将本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样(yàng)具有动作(zuò)和感情的样子。

二者区别(bié)

  1.本(běn)体的表现(xiàn)形式不同。

  比喻的本体可出(chū)现可不出(chū)现,比拟(nǐ)的本(běn)体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的(de)事物,可以确认。

  拟(nǐ)体(tǐ)不是具(jù)体(tǐ)事物(wù),不能确认。

  3.修辞(cí)目的不同。

  比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于帮助读(dú)者认识或明(míng)白某种事(shì)物。

  比拟的目的侧(cè)重于(yú)抒发某种情感(gǎn),使读者(zhě)受到(dào)感(gǎn)染,进而(ér)产生(shēng)某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物比此物,二者具有相似性(xìng)。

  例如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显(xiǎn)然,这个例子是比喻句,因为这个句子有本体“白(bái)云”、喻(yù)体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道判断一(yī)个(gè)句子是不是比(bǐ)喻(yù)句,不是出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是(shì)比喻句了(le),而(ér)是要有(yǒu)本体、喻体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就是把事(shì)物人(rén)格(gé)化,将本(běn)来不具备人动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

  拟人就是(shì)把物当人写,赋(fù)予物以人(rén)的动作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

  如:小草偷(tōu)偷地从(cóng)土里钻出来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是采用(yòng)拟人(rén)的修辞(cí)手法,一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手法(fǎ)

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙(xù)议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别

    导(dǎo)语:比喻和比拟,都是(shì)加强语言形象(xiàng)性的修辞(cí)手(shǒu)段,但它(tā)们是(shì)两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)的修辞方(fāng)式。

  下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作文中常(cháng)见的(de)比(b一米等于多少微米等于多少纳米,一厘米等于多少微米ǐ)喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区别的(de)相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物的人化或(huò)人(rén)的物化或把甲物拟作乙物,具(jù)有思想(xiǎng)的跳跃性,能(néng)使读(dú)者展开(kāi)想象的翅膀(bǎng),捕捉它的意境,体味它的深意(yì)。

  

     比拟分(fēn)为(wèi)拟(nǐ)人和拟物(wù)。

  

     比拟离不(bù)开(kāi)联想(xiǎng)和想(xiǎng)象(xiàng)。

  

     比拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作(zuò)事(shì)物之间的可拟性(xìng),借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞格,因此(cǐ)联想是(shì)通向(xiàng)比拟的(de)桥梁,想象是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

  

     比拟具有(yǒu)很(hěn)强的(de)感情色彩,是(shì)作者(zhě)用自(zì)己自然流(liú)露的强烈感情去感染读者的一(yī)种辞格。

  

     比(bǐ)拟句(jù):就是借助丰(fēng)富(fù)灶(zào)凯(kǎi)的想像,把物(wù)当成人来(lái)写,或把(bǎ)人当成物来写(xiě),或把甲(jiǎ)物当成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是(shì)打比方(fāng),是(shì)用本质不同而又(yòu)有相(xiāng)似(shì)点的(de)事物描(m一米等于多少微米等于多少纳米,一厘米等于多少微米iáo)绘事物(wù)或说(shuō)明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些(xiē)动作(zuò)和感情的事物变成和人一样的。

  

     拟人就(jiù)包括在比拟(nǐ)之中(zhōng)。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相(xiāng)似点(diǎn)的另一(yī)事物作比也就是打比方;一定(dìng)得有相似(shì)点,通过(guò)相衡(héng)辩袜(wà)似点(diǎn)使本(běn)体同喻体联系起(qǐ)来,唤起人们的联想(xiǎng),使(shǐ)人更具体地惑(huò)知事(shì)物。

  比拟(nǐ)即模(mó)拟,它是用乙事物具有(yǒu)的特(tè)性(xìng)(包括(kuò)称渭、动作、行为(wèi)等(děng))写甲事物,或者说是把乙事物的特(tè)性强加(jiā)于甲(jiǎ)事物。

  乙(yǐ)事物般是有生命(mìng)力的(de),能(néng)活动(dòng),有感情的(de);它比甲事物具(jù)体实(shí)在,于是本来(lái)较抽象(xiàng)、不(bù)太实在的(de)事物(wù)变得具体实在了,当然就增添了语言的(de)生(shēng)动性。

  

     总结:由咐激(jī)此(cǐ)可见(jiàn),比(bǐ)喻强调的是甲乙两物的相似(shì)性(xìng),而(ér)比拟却是利用它们之间的不同特(tè)性,使两体融为一体(tǐ),这是区(qū)别比喻和比拟(nǐ)最重要的(de)标(biāo)志。

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