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陈述句:述说一件事(shì)情的句子(区(qū)别于“疑问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一(yī)部词典。”“今年(nián)年成很(hěn)好。
”在书面上,陈述句(jù)后面用句(jù)号(hào)。
陈述句的(d陌上人如玉公子世无双意思是什么,陌上人如玉,公子世无双意思出处e)意思陈(chén)述句(jù)是用来描述一个事实,日常生活中使(shǐ)用的大部分句子都(dōu)是陈述(shù)句。
在(zài)陈述句中动(dòng)词在第二位。
第(dì)一位可以(yǐ)是主语,也可以是状语,还可以是宾语(yǔ)。
而不管句子怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在(zài)第二位(wèi)。
主语的位置则(zé)总是在动词的(de)两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第三位。
当(dāng)出(chū)现(xiàn)助动词(cí)或情态动(dòng)词时,助动(dòng)词或情态动词在(zài)第二位,行为动词在最后一位(wèi)。
陈(chén)述句的分类陈述(shù)句分为肯定句和否定(dìng)句(jù)(全否定(dìng)和半否定)
一(yī)、肯定句(jù):
肯定句例句:儿子是我一生的牵挂。
二、否(fǒu)定(dìng)句:
1、一(yī)般否(fǒu)定句
陌上人如玉公子世无双意思是什么,陌上人如玉,公子世无双意思出处 即含有“不(bù)、没有(yǒu)、完全不(bù)是,完全不(bù)”等(děng)否(fǒu)定意(yì)思(sī)的词的句子(zi)。
2、双重(zhòng)否定句
含有两个否定词的句(jù)子,例如:含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。
如:每天(tiān)下(xià)午,我非做作业不可。
双重否定句表(biǎo)示肯定(dìng)。
什么(me)是陈(chén)述句?举(jǔ)例说明(míng)!
陈述(shù)句是指(zhǐ)陈述一个事实(shí)或者(zhě)说话人的看法的句型。
旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈(chén)述句和否定(dìng)的陈述句(jù),简称(chēng)为肯定句和否定句。
陈述句例句(jù)有:
1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的。
2、不(bù)好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学(xué)不守(shǒu)纪(jì)律的现象,我们不能不(bù)闻(wén)不问。
4、那奔驰(chí)的列(liè)车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前进的象征。
5、功课(kè)没做完,不能(néng)去看电影。
6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学承认(rèn),这不是一(yī)个少(shǎo)先队(duì)员(yuán)应有的态度。
7、拆(chāi)烂我们(men)不(bù)能因为学(xué)习任务(wù)重而不(bù)参加体育活动。
8、没有革命先辈的(de)流血(xuè)牺(xī)牲,就没(méi)有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生(shēng)活(huó)。
9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异成绩正(zhèng)是她勤(qín)奋学习(xí)的(de)结果。
10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。
11、这(zhè)就是伟大(dà)的奇(qí)观。
12、大(dà)家都亩悔(huǐ)是朋友,这样做真(zhēn)不应该。
13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们(men)不应(yīng)该(gāi)让他(tā)们失望(wàng)。
14、春天来了,花儿开了,小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。
15、这比山高比(bǐ)海(hǎi)深的情(qíng)谊,我们不会忘记。
16、他呀(ya)!都老(lǎo)头(tóu)子了,不用(yòng)订(dìng)这些东西了。
17、美(měi)丽的草(cǎo)原让(ràng)人(rén)陶醉。
陈(chén)述(shù)句是(shì)什么意(yì)思举个例子说(shuō)明(míng),陈述句(jù)是什么意思?语文是陈述(shù)句:述说一件事情的句(jù)子(zi)(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)的。
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陈述句:述说(shuō)一件事(shì)情的句子(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一(yī)部词典。”“今年年成很好(hǎo)。
”在书面上,陈述句(jù)后面(miàn)用句(jù)号(hào)。
陈述句的(de)意思陈述句(jù)是用来(lái)描述一个事实,日常生活(huó)中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述句(jù)。
在(zài)陈述句中动(dòng)词在第二位(wèi)。
第一(yī)位(wèi)可以是(shì)主语,也(yě)可(kě)以是状语,还可以是宾(bīn)语。
而不管句子怎么变,动词(或(huò)者(zhě)助(zhù)动词)总是在第二位。
主语的位置则总是在动词的(de)两边,要么在第(dì)一位,要么在第三位。
当(dāng)出现助动词或(huò)情态动词时(shí),助动词(cí)或情态动(dòng)词(cí)在第二位,行为(wèi)动词在(zài)最后一位。
陈述句(jù)的分(fēn)类陈述(shù)句分为肯定(dìng)句和否定句(全否(fǒu)定和半(bàn)否定)
一、肯定句:
肯(kěn)定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。
二、否定句:
1、一般否定(dìng)句
即(jí)含有“不、没有、完全不是,完全不(bù)”等否(fǒu)定意思的词的句子。
2、双重否定句
含有两(liǎng)个否定(dìng)词的句(jù)子,例如:含(hán)有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句(jù)子。
如:每天(tiān)下午,我非做作业不可。
双重否定句表示肯定。
什(shén)么是(shì)陈(chén)述句?举例说明(míng)!
陈述句是(shì)指(zhǐ)陈述一个(gè)事实或者说(shuō)话人的看法(fǎ)的句(jù)型。
旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述(shù)句,简称(chēng)为肯定句和否(fǒu)定句。
陈述句例句有:
1、这幅画是我们(men)班蔡颖(yǐng)画(huà)的。
2、不好好学习,自(zì)然不(bù)能取得好(hǎo)成绩。
3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象,我们(men)不(bù)能(néng)不闻不问。
4、那(nà)奔驰的列车正是我们(men)祖国奋勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。
5、功课(kè)没(méi)做(zuò)完,不能去(qù)看电(diàn)影。
6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同学承认,这不是一个少先(xiān)队员应有的态度。
7、拆烂我们(men)不(bù)能因为学习任(rèn)务重而不参加体育(yù)活动。
8、没(méi)有革命先辈的流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我(wǒ)们不能被困难(nán)吓倒。
11、这就是伟大的奇观。
12、大家都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应(yīng)该。
13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们不应该让他们(men)失望。
14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧(jī)唧喳喳(zhā)叫着。
15、这比(bǐ)山高(gāo)比海深(shēn)的情谊,我们(men)不(bù)会忘记。
16、他呀(ya)!都老头子了(le),不用订(dìng)这(zhè)些东(dōng)西了。
17、美丽的草原让人陶(táo)醉。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了